&esp;&esp;箫洛聽到這些話後，禁愣。

&esp;&esp;啊，許言塵才剛剛認識久，卻對自己如此友善，而自己又能成為負擔呢?

&esp;&esp;班主任到臉失落樣子，慰：班長也跟說，初同學，而且也樂幫助。既然們已經認識很久，關系應該也很錯，這樣吧，就讓起吧。

&esp;&esp;然而，箫洛裡清楚，與班長并太熟悉。

&esp;&esp;盡管們曾初時同班，但兩之間幾乎沒交流過。

&esp;&esp;所以，箫洛實通，為會突然提自己同。

&esp;&esp;箫洛聽完，些失落，但還乖巧點點頭，好，老師，。

&esp;&esp;默默回到教，收拾好自己東，搬到座位。

&esp;&esp;箫洛過，微微頭，聲音沉：老師讓換個位置。

&esp;&esp;許言塵些疑惑着箫洛，為麼突然搬。

&esp;&esp;剛開詢問，卻被課鈴聲打斷。

&esp;&esp;節課，箫洛都焉，目時時向許言塵，滿舍難過。

&esp;&esp;而許言塵也注到箫洛異常，裡也種說覺。

&esp;&esp;注聽課。班長發現箫洛動作，聲提。

&esp;&esp;箫洛點點頭，強将注力拉回到課堂，但卻始終無法平靜來。

&esp;&esp;課後，許言塵主動到箫洛邊，關切問：麼?體舒?

&esp;&esp;箫洛搖搖頭，神躲閃着，聲說：沒事，隻點太适應這個座位而已。

&esp;&esp;許言塵皺起眉頭，繼續追問：老師麼突然讓換座位呢?

&esp;&esp;箫洛吸氣，敢直視許言塵睛，輕聲回答：沒麼特别原因，換座位這種事很常見，老師經常會這麼。

&esp;&esp;許言塵微微皺眉，，老師，讓把們調回吧。

&esp;&esp;箫洛趕緊拉，用，這樣會給老師添麻煩。反正們還個班，課間時候以。

&esp;&esp;好，麼懂以繼續問。

&esp;&esp;許言塵說完後，還沒等箫洛開，旁邊班長就向許言塵語氣些淡說：

&esp;&esp;用，以教，現們同随時以問。

&esp;&esp;許言塵受到對自己敵，皺皺眉，語氣帶着些許滿：又沒問。

&esp;&esp;說完，許言塵向箫洛，神透期待詢問之，似乎等待着箫洛回答。

&esp;&esp;箫洛剛答應，但腦裡突然浮現班主任說過話，于咬咬，着頭皮說：用麻煩。

&esp;&esp;旁邊班長聽到箫洛拒絕後，嘴角微微揚，笑笑，随後挑釁般着許言塵伸，自介紹：聽到嗎?對，認識叫。

&esp;&esp;許言塵緊緊握，面無表着，閃過絲易察覺，然後淡淡回應：好，記。

&esp;&esp;許言塵箫洛，發現箫洛直着頭，讓無法清此刻表。

&esp;&esp;無奈歎氣，轉回到自己位置。

&esp;&esp;箫洛彌漫着股無法言說傷，嘴角扯起抹自嘲笑容。

&esp;&esp;許言塵此刻恐怕已經對到失望，或許再也會主動尋。

&esp;&esp;無奈識到，自己親将個唯對自己友好推開。

&esp;&esp;從今往後，能會再次回到過種孤獨無依子裡。

&esp;&esp;就這時，輕輕拍拍箫洛肩膀，臉挂着友善微笑，輕聲說：

&esp;&esp;&ot;以後如果任何方，以随時告訴，願教。&ot;

&esp;&esp;然而，箫洛卻迅速避開，并以種複雜目凝視着，語氣帶着絲疑惑警惕：

&esp;&esp;&ot;們何時變得如此熟悉?為何突然起?&ot;

&esp;&esp;自卑向反派（）

&esp;&esp;臉微微變，過迅速調好自己狀态，臉浮現燦爛笑容：

&esp;&esp;咱們倆同班同學啊，自然互幫互助啦！其實呢，就跟當同法，隻直都沒到适時機罷。這好，咱們終于能起，以更方便交流學習得。

&esp;&esp;箫洛盯着，隐約到笑容似乎隐藏着麼，具體麼卻又難以捉摸。

&esp;&esp;經過番掙紮後，箫洛最終還點點頭，輕聲說：嗯……就謝。

&esp;&esp;嘴角揚，抹溫笑容：必如此客氣，這本來就分之事嘛。哦對，剛剛還準備卷子麼?這樣吧，咱們起來探讨這些題目如何?

&esp;&esp;說話間，便從抽屜裡取套試卷，并将其平鋪面。

&esp;&esp;箫洛先瞥試卷，接着又把目移向，神流絲糾結與矛盾。

&esp;&esp;畢竟，開始打算許言塵同完成試卷，但此刻……無奈之，隻能輕歎氣，然後默默拿起筆，開始埋頭作答。

&esp;&esp;偶爾會用角餘偷偷觀察箫洛，旦發現現錯誤或遇到難題，就會刻熱予以指正并耐講解。chapter（）;