夜，皓當空。

濃密雲霧籠罩個求峰。皎潔照雲霧，讓個求峰銀裝素裹，給種玄妙卻又詭秘覺。

就這種況，以示尊敬之，蕭清封沒讓鷹代步，而蕭徒步往釋然洞府。釋然洞府雖然懸崖峭壁，但也沒徑。

裡，詢問過澤。澤沒說太，隻告訴，這個難得機會，也次難得機緣，甚至響機緣。

待守後，蕭清封又問問。這位本來話唠師兄，這次沒說，言語些羨慕。隻言，這師父釋然種習慣，與師兄都經曆過。

釋然收徒入門之後會觀察些時，然後再悉教導，也這時，便會收為真傳弟子。師兄澤觀察時間，師兄守也觀察兩半，隻蕭清封卻還未到。也難怪澤與守會羨慕之。

當蕭清封來到洞門，正好。調節緒，理冠，朗聲：弟子蕭清封，奉師命來，懇請師父接見。

徒兒，進來吧！聲音空響起，原本緊閉洞門打開。

蕭清封沒遲疑，踏步進入洞。藉着，蕭清封打量着師父洞府。與象精巧奢華完全同，與其說洞府，如說。而且很簡陋。

裡面，師父釋然着太極袍，執拂塵，盤腿于蒲團之，雙微閉，好似覺，又好似靜修，更好似養神。

個蒲團，釋然自己占據位，其個蒲團并排。

蕭清封料，這應該師兄弟蒲團。着自己份，蕭清封些動。作為記名弟子，與真傳弟子并列，麼說都師父視結果。

除蒲團之，能夠入便個巴掌爐，爐裡正根名熏燃着。聞着，讓神清氣爽，緒甯靜。

說來話長，其實這都很時間完。畢，蕭清封徑直到第個蒲團盤腿。着師父沒睜樣子，蕭清封也微閉睛，養神起來，靜待師父發話。同時，腦自覺回裡，兩位師兄戰鬥精妙之處。

汝，錯！蕭清封識，也過久，邊突然響起師父釋然聲音。

睜開雙，見釋然盯着自己，蕭清封突然慌，連忙起：師父謬贊！

吧，為師話說。釋然平靜。

蕭清封依言，靜等釋然教導。

汝之況與汝師兄衆同，此時為師便收為真傳弟子。但，汝修懈怠。釋然臉絲惜之。

師父，弟子榮幸之至。然機緣未到，徒之奈何。弟子敢妄、敢妄言，唯請師尊指點。

這釋然第次說這樣話，蕭清封點，應該涉及到宗門位修士，師父敢妄自收為真傳弟子。況，應該涉及到信祖師，但具體況麼，便猜到。

！釋然甩浮塵，問：汝，何為?何為修?

蕭清封眉頭微皺，直以來，雖然都說修，但實際，并解這兩個字。直以來都以提修為為目，卻何為修，也從未過，何為修。

弟子慚愧！蕭清封向着釋然拜。

，，非常。釋然微，聲音，但能讓蕭清封聽清。

弟子愚鈍！懇請師尊指點。

這句話，蕭清封記憶很著名。同樣，世俗也很著名。也麼。簡單說就，能夠用言辭說來都終極。師父說這話，這沒說麼兩樣嗎?

，，非常。能用言辭說，但能用領悟，用探索，此為修。聽着蕭清封回答，釋然嘴角絲笑，繼續開。

，千變萬化，而，卻顯化。矗于，為；往處流，為；飛鳥騰空，為；遊魚潛，亦為。

，，非常。常，。

蕭清封覺師尊釋然說話太奧，勉強能夠理解字面，但能領悟。矗于，。往處流，。如果力作用呢?誰這世界圓。

福靈至，蕭清封腦靈閃。力?力本就。

常，。普通，以用言辭表達。

蕭清封突然覺打開扇門，扇求之門。化萬千，顯化萬物。以常探索極，以形探索無形。

麼?