舟舟自己學習好，也考崗位，除非托關系送禮。

但，肯定能順利考進鋼鐵廠，鄉，難讓弟弟放棄作，鄉嗎?

父親愛國通過這些，已經混到鋼鐵廠級技術員。

舟舟學裡，關于鄉活動，已經通。

鼓勵識青到農，建設農，接受貧農再教育。

鋼鐵廠廠，父親也算領導，得以作則。

舟舟，自己鄉，裡最好選擇。

然讓父母姐弟之間取舍，最後受傷還舟舟自己。

而且，弟弟裡唯男孩，舟舟作為姐姐，也會自私到，讓弟弟付。

最後周裡，舟舟沒好好複習，反正也沒考。

學因為鄉排，通學每以回。管理也嚴格，很學都按時課，老師也管。

舟舟也課，每老師打聽，青鄉各種問題。

各青辦蹲點，庭條件好，報名都。

也會問問作員，打聽各況。

通過解，舟舟發現以鄉都農場（包括兵團，幹），邊疆墾荒，特别苦，管理嚴格，跟當兵差，沒沒夜建設作。

今開始，雖然國求批學鄉，但以插隊農。

舟舟覺得，種比讀書辛苦，最起碼還農閑時候。

現都飽，老每會送糧過來，都得勒緊褲腰帶過子。

還打聽到，東特别，每種糧就種季，漫長以休養息。

貓之隻肯努力屯柴，應該就沒問題。

雖然懂幹農活，但都會，舟舟隻求能養活自己就。

再說裡也能管，等弟弟也班，裡條件會越來越好。

學報名主動鄉，還以自主選擇點。

老師千叮咛萬囑咐，害怕同學們頭腦發熱，時沖動選擇