娃問這個問題瞬間，兄弟們其實都沒反應過來，因為神通都，而對于就東，很會考麼把教給别，就好像很會教别麼吮吸樣。。

推己及，自然也會到學别就會東。

但當娃這麼說，态就變。

對啊，為啥能學其兄弟神通呢?

怕老葫蘆，雖然藉着葫蘆施展，但本質還自法訣，沒葫蘆能會點，但拿個瓶子麼也能使來才對。

書就樣，們把門神通都學會，得！娃拽句話本台詞，這些雖然兄弟幾個沒買到卷，但也縣裡茶樓聽說數，聽别講自己書相比，卻又種截然同體驗，這也們這幾都縣裡原因所。

但決定互相學習之後，葫蘆娃們卻沉默，因為們終于識到個問題。

們學習其神通時，現奇怪障礙。

倒沒葫蘆娃懷疑兄弟們藏私，因為就算再麼藏私，自己沒藏肯定，但結果就這樣——

娃能學會隻剛壞、昧真吞，而且都隻點點皮毛便再無寸進，剛壞起碼還能個皮，昧真就隻精用，至于吞，也就讓飯量增成而已。

娃能學昧真無，者隻神，後者隻能讓體變淡，連單純隐都到。

娃學會娃法象，卻能學會呼風喚——雖然隻能吐點，另昧真也能學，但隻氣。

娃還算錯，法象、隔垣洞見，剛壞都能學個成，但呼風喚、無吞則完全學會。

娃最慘，能學隻法象，而且就能讓體長幾寸。

娃比較奇怪，能将隔垣洞見修得

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