第章國考！

還沒逃過啊~~

清朝。

乾隆怅然歎氣。

朕千防萬防，就願清蹈法蘭樣覆轍。

但現來，終究還沒防。

該會清帝王也斷頭台吧?

。。。。。。

革命?

革誰命?

秦。

嬴政盯着幕，眉頭緊皺。

廢除君主專制?

麼?

君主就帝王嗎?

難成後世把皇帝廢?

這就造反嗎?

能吧?

如此，諾國又誰來治理?

嬴政殿來回踱步，神滿困惑與難以置信。

麼也無法象，後世竟然會現廢除帝王這種事。

畢竟古往今來，帝王之位乃所授，承載着治理、撫萬民之任，又豈說廢就廢?

。。。。。。

就嬴政索時候，幕突然換容。

【國考】

國考?

李世民微微愣。

國考試嗎?

就科舉?

話音剛落，就聽幕。

【國考就國公務員考試。】

【央、國機關以及央國政機關派駐機構、垂直管理系統所屬機構錄用機關作員國公務員考試，為選拔能夠勝任國公共事務管理務等各項作優秀才，充實到國公務員隊伍。】

果真科舉！

李世民點頭。

沒到後世還奉這種科舉制度。

微微眯起雙，陷入沉。

朕當推科舉，為打破世族對仕途壟斷，讓才之士皆能為朝廷所用，必後世也如此吧?

就們會考些麼。

剛說完，幕繼續。

【考試容主包括，筆試，面試，還政審。】

【筆試，政職業能力測驗：包括言語理解、數量關系、判斷推理、資料分析、常識判斷等。】

【申論：考察閱讀理解、分析問題、提對策文字表達能力。】

哦?

李世民些。

後世考詩詞賦嗎?

詩詞賦乃文之根本，彰顯個才學與修養，亦華文化之瑰寶。科舉之，詩詞，最能考文采靈性，以往諸才子佳皆因此脫穎而，此等科目為何考?

旁長孫無忌。

陛，必後世科考與唐稍同，們所考科目，更像以理解為，而非創造為。

理解為?

李世民尋。

先繼承，後發揚?

李世民微微皺眉，閃過絲疑慮。

話沒錯，些切實際啊。

能幾個考能為官之後繼續耕讀典籍?

更何況，若過于強調理解，會會束縛文才與創造力?

這。。。。。。

長孫無忌啞然，片刻後才。

能，後世也後世考量吧。

李世民微微颔首，神依舊凝。

陛。

旁杜如晦。

唐科舉分科。

進士科、經科、法科、字科、算科。

分别對應，經義、策論、法條、文學以及算學曆法。

而後世所考科目跟唐相比其實沒麼差别。

嗯。

李世民點點頭。

這倒，畢竟這些都治理國、教化民衆所必需學問，自然缺。

話音剛落，幕繼續。

【筆試過後，就進入面試階段。】

【面試主考察考綜素質崗位匹配度，常見形式為結構化面試，題目涵蓋綜分析、組織協調、應變能力際關系等方面。】

嗯，這倒理。

李世民點頭。

唐科舉甲也需面聖，麼也得讓朕這些未來國棟梁都誰。

個。。。。。。陛。

旁長孫無忌。

咱們唐。。。。。。

沒甲說法。

玩兒宋朝開始。

哦哦哦，疏忽疏忽。

李世民拍腦袋。

次元壁能破啊。

。。。。。。

【面試過後就到政審階段】

【審查考政治場、德品質、遵紀守法況等，以确保其符公務員求。】

【值得提，公務員政審通常求考本及直系親屬（父母、配偶、子女）無犯罪記錄，部分區或職位能擴展到兄弟姐妹，但求相對寬松。審查容主包括刑事犯罪政治問題，嚴犯罪能導緻政審格。】

哦?

還這種說法?

李世民尋，随即點頭。

嗯，倒理。

若如長輩犯案作監，若為官，自會辦法給親脫罪。

此等況，于國法利，于百姓公，确實應當選拔官員時加以考量。

無忌啊，次科舉也把這條求加吧。

。

。。。。。。

【總來說，國考進入國公務員系統主途徑，具較職業吸引力，因此競争也很激烈。】

---國考太難，今國考報名百萬，但崗位隻個，能考都選打。

---隻個崗位都，肯定考。

---沒毛病，着這個崗位個，其實因為個定好，才會這個崗位。

---國考岸率全國平均%，方能搞到:！

---為啥同學次就考?

---同學還次就考清華呢。

着這些評論，李世民忍笑。

既然國考試，自然會麼容易。

唐科舉，每能登第也過幾百而已。

如果考，還從自原因吧。

這話剛說完，幕突然換畫面。

【國考題目究竟變态！】

。。。。。。