方總隊長定救世主，階戰階，這等奇迹，除救世主誰能創造?還誰?！

階強者親承認事，還能假?太好，國救！

懂就問，本禦靈師，請問階禦靈師戰勝階，相當于麼?很厲害嗎?

何止厲害?簡直就膩害！

這就母牛飛機，牛逼！

本禦靈學府級學，目已經階禦靈師，能力還算以，基本學排名，就這麼說吧，讓現位階禦靈師戰鬥，輸幾率百分之，唯百分之赢幾率，階禦靈師拉稀。

禦靈師越往後差距越，階禦靈師佼佼者能擊敗階，但階擊敗階能力覺後禦靈師，就相當于屏幕，打赢世界拳王般，這難度般。

階打階就更用提，這已經超現實範疇，領域開，連都到，這就相當于屏幕，赤空拳打赢點滿特種兵技能，持AK肩扛箭炮，穿納米防彈世界拳王。

更階例子應該用舉，必也，階與階差距就與神差距，所以，說方總隊長救世主，點也為過，甚至還覺得救世主這個詞根本配，救世主，神！全類神！！——京禦靈學府班楚俊才留。

楚俊才，算盤響彼岸都聽到。

方總隊長：楚，來總部班，很。

聽階打階也很難啊，隻個滑鏟。。。。。。。

評論區氛圍片歡樂，時間過半，全世界已适應詭異入侵子，并且每活擔驚受怕，壓抑子裡，而方休強勢回歸，以及救世主名頭，對民衆來說無異于劑強針，驅散籠罩國空陰霾，以至于見到希望民衆都開玩笑。

總部之，方休并沒閑着，太事，由于現已經進入全民禦靈師時代，太政令需達，需改動，并且随着詭異進程加，國詭異越來越，還個失控空間節點需處理。

費數時間，通過斷回檔，将條條經過驗證政令達，完這切之後，便轉頭紮入空間節點之，開始斷具現饕餮虛，先定個目标，讓所空間節點都養滿饕餮。

空間節點失控嗎?簡單，扔進成百千隻饕餮就堵。

随着總部置腦回歸，切都條紊進着。

。。。。。。。

。。。。。。。

禦靈學府。

收編佛之後，禦靈學府迎來波學潮，每都量進報名，禦靈學府報名條件，隻滿周歲就報名，分條途徑，條統招線，即參加禦靈師考，共門課程，理論課，體能課，靈課。

理論課就學習禦靈師相關理論，比如靈性定義，靈性原理，靈性定律等等，以及學習詭異圖鑒，詭異特點，每種詭異如何應對。。。。。。。

體能課就字面，過同于傳統體能課，這裡更偏向于格鬥搏殺。

而靈課則如何鍛煉靈，讓靈更加堅定，進靈處，悟靈力量，抵禦靈失控風險等等。。。。。。。

隻門課程總分超過錄取線，便被招收至禦靈學府，屆時會專業導師幫忙點亮靈性，當然，這種分數能代表篩選來定能點亮靈性，所以即便禦靈師學府也枕無憂，入學依舊無法點亮靈性者，将自動轉入文職專業，如果表現優異，同樣能進入總部，或者各分局，些文職作。

第條途徑，成考，成以自學方式參加考試。

第條途徑，破格錄取，無論考分，學還成，隻點亮靈性，便以破格錄取。

此時禦靈學府已擠滿，學府報名成已排起長隊，們滿臉羨慕着穿禦靈學府學子，個個昂首挺胸進園。

教，還未課之，無數學基本都議論關方休話題，甚至還聚成堆，圍起觀現場視頻，時發陣陣驚呼。

這就傳說詭神饕餮?記得老師課講過，目已最強詭異就叫詭神！

好夥，饕餮簡直比都，真方總隊長麼控制如此饕餮軍，才階啊！咱們學張副長就階，平裡也沒強啊。

開麼玩笑，張副長麼牛馬，麼能與偉救世主相提并論?跟們說，能咱們學當副長階禦靈師，基本都階墊底，真正強階禦靈師都總部呢。

已錄音，會就拿給張副長聽。

别！哥！義父！未來周餐全包。

周?告訴，這個秘密輩子！

，别鬧，們都聽說嗎?方總隊長好像對課程進改革，将佛兩門功法全都加入進，形成門課，修煉課。

方總隊長事都?

這算麼，總部。

麼時候開始施?

這就還。。。。。。。老師來！

教瞬間陷入詭異靜，所學都乖乖自己座位之，老師威嚴顯無疑。

禦靈師老師與傳統老師同，因為禦靈師将來面對詭異，稍慎就會，所以老師教課時求極其嚴格，并且老師都禦靈師，至階，全總部，屬于線戰鬥員，隻養傷或者輪休期間才會來禦靈學府講課。

當老師進入教刻，屬于階禦靈師強壓迫随之而來。