诶——！這樣啊。

過，沒到會錯這種題目呢。

為麼會寫錯啊?啊，，定因為準備讀書會太力，所以腦袋混沌。

就好像分飾兩角般，先語氣平淡詢問，接着便開始自問自答。

過，無法回答這個問題。

就暫且當成這樣吧。

雖然裡，這絕對能正确答案。

為轉移彼此注力，再度将話題拉回林碩精彩時刻。

對，這次時間讀書啊?慌亂之，抛連自己都到尴尬提問。

對面林碩則臉困惑，表仿佛問：為麼現提到這個啊?暫定格幾秒後，林碩才回過神來。

啊、喔，時間啊。

其實覺得跟平常差欸，或許因為參加讀書會關系吧。

這樣嗎，但主還因為自己努力吧。

說着，視線禁被考卷吸引。

真很厲害呢，憑借自己努力終于超越。

隻——就目将考卷從頭到尾之後，發現個怪異之處。

然後，沒過考，直接當将觀察到事實脫而。

老師這裡改錯啊?，這題答案跟樣。

說着，伸指指向考卷最後題。

林碩也順着目。

盯着題目索段時間後，突然啊聲爆叫。

全班注力，瞬間被制造噪音吸引過來。

注到周遭如芒刺般視線後，趕緊抓抓頭、歉，然後識相音量向說：真欸，這題好像寫錯。

哎呀，剛剛都沒發現。

直到此時才發覺，剛剛似認真姿态，搞好并聽老師檢讨，隻沉浸初次滿分悅而已。

真抱歉啊，這麼無戳破夢——由得産股愧疚。

過，歸，沒将自己法說。

畢竟也認為會領，應該說，概根本就沒這麼。

但話又說回來，這件事者也隻們兩而已，隻說、說，沒會發現考卷被改錯，也就還名義第名。

所以，完全以隐瞞事實，畢竟也沒無聊到會向老師告狀。

當腦轉着這些偏激緒之際，課鐘聲響起。

過幾秒，熟悉拉門聲竄入。

跟老師跨步進來同時動作，方壯碩。

察覺到教學動作，包括老師，都臉茫然。

除兩個之——林碩。

拿着紅筆自己考卷，步向講台。

也啊，這才認識林碩。

即使沒，依舊輕輕點點頭，默默對選擇表示認同。

林碩同時抵達講台老師，聽完解釋後，拍拍肩膀——概表示對為贊許，接着拿起紅筆試卷加幾筆。

切結束後，林碩向老師點頭緻謝，然後回座位。

方子發輕微咚聲，接着轉過，笑着對說：真，這樣又變得比呢。

晃晃考卷，最頂端被紅筆鮮寫-。

以結果來說，這次依然輸給。

但從另方面來說，們之間分數差距也所縮。

實際還成長。

也向回以微笑，同時開玩笑似聲說：好啦，點轉回啦，等等又被罵喔。

，。

說着，将頭轉回面對講台方向。

與此同時，臉燦爛微笑仍未消退。

着轉到正面後，也定來，準備專課。

但就此時，個剛剛未曾到問題腦浮現。

——葉瑜婷考得麼樣?盡管無法确定們否也會今檢讨考卷，但依然很好奇。

或許于為師表急吧。

但急也沒用，按照時間推算話，們班應該這禮拜就會發還考卷。

靜來，決定将這件事留到期課時再談。

就定決之際，機傳來訊通震動。

‘考得麼樣?拿到考卷。

’葉瑜婷傳來。

秒還這件事，秒就傳訊息過來，彼此動作巧到讓禁産真默契啊錯覺。

過，當然隻而已。

畢竟們班現也班會課，老師這時候發考卷也沒麼好奇怪。

與其說巧，反而更像命注定。

擡頭方，發現老師正專闆振筆疾書，視線并未掃到台。

确認全後，将目從移回機螢幕，然後用雙拇指飛打字。

‘這次點退步，隻考分。

考得如何?’将寫好訊息發送。

到幾秒鐘時間，訊息被标已讀，接着畫面再度訊息。

‘麼能用隻呢?考到分已經很厲害欸！’‘這次考得還錯喔，數學考分！’‘這還求學涯，第次數學及格呢！’将自己成績報告完後，還後面追加個面帶微笑貓咪貼圖。

起來跟之傳來貼圖同套。

真很歡貓咪呢——似曾相似頭，從腦閃過。

腦袋被麼緒侵占會兒後，回過神來，指再度于螢幕速躍。

‘很厲害呢！這麼說，這次進步很喔。

’這麼客套話，發自贊美。

畢竟如果所言屬實，代表之數學成績真慘忍睹。

能夠這次考試及格，對來說定種無比珍貴肯定。

——雖然從未過這種成績幅進步經驗，但如果換作，概也會這麼吧。

定付很努力。

‘對啊！連都沒預料自己能夠考到這麼分數，這都謝考幫複習！’僅僅經過幾秒，再度傳來回訊。

最後依舊附個笑臉貓咪貼圖。

訊息容并讓。

應該說，換作其概也會這麼回。

畢竟受到幫助事實，這種況，除非平常就習慣姿态，否則成功者第反應通常都虧幫助，而因為努力過。

即使本沒這種法，依舊很難避免被這種淺識牽着子。

來葉瑜婷也。