紀老師，這貨誰?

沒理睬青譏諷，陳潇将視線投向紀彤。

後者到陳潇時，也禁愣愣，而後才臉古怪開。

陳潇，這位葉鵬哲老師，來們學，為交流項目考察。

，雖然号稱最好。

但依然幾所學，相差無幾，每競争激烈無比。

所謂交流項目，本質還為挖掘源。

将其學優秀學挖來，提本學率，全方位擴學名氣。

雖然直沒來學，過交流項目，還給保留名額，隻願……

紀老師，開麼玩笑，這種學，也能參加交流項目?

紀彤話還沒說完，就被葉鵬哲打斷，面帶着濃濃輕蔑。

如果沒錯，這名學長期曠課，歡空話，還尊敬師長！來，讓這種占據交流名額，對其優秀學極度公平！

這番話，說得義凜然。

但事實，隻稍微些幕，就能夠……

所謂交流項目，為展現實力，為挖牆角。

隻派夠優秀學，展現學師資力量，才能讓其學學動。

若派吊車尾學交流，或許能保現優秀源，但無形卻會學名聲，響未來數招！

葉鵬哲老師，陳潇最優秀學，就算老師，也能随污蔑！

紀彤臉微變，當即沉聲說。

盡管陳潇直來學，但對陳潇官錯，并且還班主任，此時自然幫着陳潇說話。

就這種，居然最優秀學?

葉鵬哲聞言，面孔屑，變得更濃：倒好奇……模考分?

模分數?

說起此事，陳潇微微愣，眉頭皺起。

直到此時才起，

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