現劉又拿改革方案，而且會如此調求教育改革，子刺傷劉守望改革失敗後顆剛剛平靜。再說，剛剛将若蘭調到林縣任音樂教師，劉真精簡老師隊伍話，若蘭肯定違規之。若蘭，個愛精靈，最落寞時候直陪着，慰。來林縣後，起居活靠若蘭打理，個時候若蘭負責間管理務員。無數個眠夜裡，若蘭靜靜聽訴說着來林縣種種困惑艱難。樣到起，又樣難舍難分，自己都莫其妙。後來，理智告訴，能讓若蘭繼續留邊，這樣遲會事，于，讓古得勝把若蘭排進林縣任音樂教師。如果劉教育改革實話，剛剛幾老師若蘭又失業，如何面對若蘭雙如此信任依賴睛呢?這也反對劉改革另個原因。

劉守望話落，志林卻開說話。說：支持劉縣長來次教育改革，林縣教育問題已經爛到骨頭裡。如果改，們麼對得起剛剛屍骨未寒兩條命?們又麼對得起鄉裡些巴巴希望學孩子們?們又麼對得起自己裡這份執政權?到該改革時候。林縣教育界，這些總斷問題，如果再發次學集體毒事件，如果再老師京訪，們怕都背起這個責任。而個認為，劉縣長剛來林縣，輕活力，幹勁，最林縣沒利益糾紛，這樣，才能夠公平公正而且夠力量實施教育改革。

很會議發言志林，這樣席話讓所目都對準。劉守望沒到志林會公開支持劉，劉也沒到志林如此為自己說話。龔進目直盯着志林，沒說話，等于沒話說。而直納悶，為麼劉沒私商量這麼事?為麼劉守望會反對改革?還很發表見志林今居然旗幟鮮支持劉?這之間到底個環節問題，。

龔進直沒說話，其幾位副縣長都長林縣，們就習慣這樣活這樣特權，而且還們親戚朋友教育界也會這樣樣照顧，如果真實施劉改革方案，會殃及林縣片層領導階層。沒願真刀真槍改革，更沒願放棄掉已經擁利益位子。

志林話讓這些長副縣級幹部聽着很舒，好象們這些都為利益而官樣。雖然們确實照顧親戚朋友法，但們們難處，親戚朋友門來，們如果幫忙，于于理都說過。而志林典型屬于站着說話腰疼，如果長林縣，敢這樣說嗎?能夠這樣說嗎?座幾個副縣長全部反駁志

林話，們說：縣長，們這些長，都拿很好處，都隻撈好處事?

志林解釋這個，又個呢?投向龔進，龔進直着臉，也弄清楚龔進到底支持改革還反對改革。很表态，也習慣表态，今番表态，欠妥?沖動?确實覺得林縣教育應該改革。以也分管過教育這條線，很清楚鄉老教師種麼活狀态。再說來自于農，父親以也名辦老師，确實真支持劉，當然更借劉，到底能能林縣成功改革。

志林些台，其位副縣長，以管過教育這條線，子站起來，沖着志林說：縣長對見完全以當面提，借刀殺遊戲太?再麼說，劉縣長剛來，而且輕，懂林縣風，縣長林縣，難也懂林縣風?個也從頭裡蹦來，誰沒個姨姑，背都肉，挑筋還扯着骨頭呢！改革喊，總能為改革，讓們都解甲歸田吧！

劉會場架式，怕們吵起來，求救般龔進，龔進偏偏，好吳英接過話頭，氣會場氛圍才得到緩解。吳英龔進，龔進臉沒麼表，猜透麼。也覺得劉事太過貿然，這樣事私底先每位領導通氣，交流甚至交易。真改革話，就每位領導作，征求們見，到平衡利益方式後才能夠拿到會場讨論。來劉還輕點，沒政治覺悟政治經驗。盡管很幫劉說話，但這種形，成為衆之敵，也就隻能避就輕說通改革艱難理。

劉改革方案讨論會，衆反對聲音之，之。直到會議結束，龔進都沒開說句話。這開會以來，龔進表現得最反常次，也令吳英幾位副縣長猜測已。過就們對龔進解，為林縣本利益，們槍緻對，這點，無論們麼來官員争吵，龔進最終都站們這邊。

會議結束後，劉很郁悶回到辦公。剛定，鴻雁電話就追過來，問：碰釘子覺如何?

劉還緒，沒好氣說：願碰，願痛。

鴻雁電話另頭笑起來，神态完全像個面對個錯事孩子。劉子煩躁起來，沒等鴻雁說話就搶着說句：以後，事自己解決，管好好?

啪聲，鴻雁氣沖沖壓電話聲音傳進劉朵裡，這才又

識到，自己太緒化。還沒步入官場，更别說邁開步子，放開腳。才，領導讓邁開步子，放開腳同時，也告訴，麼邁麼放遵循規律，願。沒領導規律願，步子邁得再，腳放得再開，都徒勞無益，甚至還會搬頭砸自己腳。

劉又歎氣，每遇到困難就容易歎氣，隻歎氣，才覺舒些，才覺自己還歎氣空間自由，還個需斷努力進來克困難輕。

歎完氣後，劉打開電腦，網發洩自己郁悶。徑直登，沒到孫頭像亮着，子得很。自從省分别後，再也沒見過孫，也沒收到孫信息，當然自己也沒主動給孫發過信息。

劉問孫：忙嗎?

孫很回個字：。

劉又問孫：惜字如嗎?

孫先發過來個調皮笑臉，接着問劉句：如果沒猜錯話，又遇到化解開結吧?

劉越來越好奇孫，麼麼聰呢?似乎麼都懂，麼都。

哈哈，真像裡條蛔蟲。劉故玩笑說。

起蛔蟲。當然，願裡條蛔蟲。孫好象真忙，發過來消息也格。

劉盯着孫話，卻如何接。每次拿話試探孫時候，都被孫以這樣方式繞開，至今搞懂孫裡到底沒。

孫又發過來句話：說說為麼糾結?

劉又動流于間，自己熱愛孫，孫句話，會動，會，會猜測，會緊張。鴻雁為麼，卻總經之間淡忘，關懷，甚至種熱烈愛。

劉把今會議況告訴孫，這第次這麼詳細對孫講作。孫直靜靜聽着，直到劉表述結束，才問劉句：為麼改革?

劉說：如果鄉些老教師，些孩子，就為麼願這樣件力讨好事。，現，卻如何面對林縣官員們，如何解些繞起利益之繩。

孫沉默好幾分鐘，才對劉說句：能把改革方案借學習嗎?

劉愣，沒到孫會提這樣求。孫好象并關官場事，但又覺孫其實直活官場，也許真旁觀者清。劉這麼時候，就把份寫改革方案發給孫。

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