單靈靈帶着菠蘿教學樓第層，站廊，趴着半腰牆往。

王長站樓，就們剛剛分開方，動動，正擡起頭，向單靈靈。

時間，目相對，單靈靈沒來由覺得後背涼，趕緊收回子，再趴着。

靈靈，麼?

……這長，怪怪。單靈靈聲對菠蘿說，後教裡正課，分靜，單靈靈偷偷向半掩簾縫隙，些學都端座位，分專注着闆。

來麼樣嗎?菠蘿問。

沒。單靈靈搖搖頭，之給說過，如果真魑魅魍魉，能見顔，雖然覺得這話對，但很惜，這裡沒。

單靈靈擡頭掃視圈：确實沒，這裡氣息倒挺幹淨。

把美瞳摘來試試?會會遮?

說到這裡，單靈靈才識到自己為遮紅到駭瞳孔，讓菠蘿幫買隐形鏡，為戴這玩兒，還費功夫。

應該吧?雖然這麼說，單靈靈還菠蘿幫助，把隐形鏡摘來，使勁眨巴睛，沒，鏡無關。

隻能們自己……菠蘿歎氣，還好這裡沒啥問題，然這些朋友就太憐。

們該麼查個叫汪玥個班?

……菠蘿抱着胳膊，摸着巴，認真考着，兩個辦法，第，直接查學檔案，第，按照說法，這姑娘之病症況比較惹，這樣學裡會沒，們等們課，随便抓個問問?

查學檔案太現實，單靈靈着，這個辦法，交給準備當代課老師王子煦們比較理，而自己嘛，最好用第個辦法。

單靈靈倚靠兩層樓樓梯相交轉彎處，抱着長刀，試圖将腦子裡緒理清楚。

管顔裡發事，還汪玥事，幕後都同個。

陰。

師父說過，個動模式，會個固定邏輯，就算這個陰個麼好，事方法，定同異之處。

顔，到底發麼……

陰用各種段，毀掉個體，除魂所魂魄，然後将跟随者魂魄放進，用另種段複活。

選受害者，似乎點……單靈靈覺得腦子裡閃過個頭，閃太，單靈靈根本沒抓。

總覺得……就差點就。

靈靈，來這個。

菠蘿聲音遠處廊響起來，單靈靈困惑過，見正指着牆名名言。

這學裡都會挂着嗎?

，認真面字。

單靈靈皺皺眉，順着指方向，這名言，這規。

規第xx條：如果園裡迷，害怕，但也随打開任何扇門，尋到來，回，切記，論任何叫，請回頭。

……啥玩兒?

單靈靈得頭霧，仔細讀好幾遍，根本沒理解其。

這學就這麼，還能迷?為麼打開門?為麼回頭?

……靈靈，這個也。

單靈靈到菠蘿旁，聲讀着：規第xx條：園鈴聲隻點報時，如果非點時聽到鈴聲，即捂朵，直到其止，如果此時老師拖堂，請刻離開教。

剛剛自己倒聽見鈴聲，但……自己剛剛确認時間，确實點。

點分。

點聽見鈴聲……會麼問題嗎?

自己還帶着群順着鈴聲追過來。

規第xx條：切記，每間教最後排座位都空着，即使班級滿員也如此。請試圖裡，會讓座位同學無處。

規第xx條：切記，沒自習，但當進入自習教後，發現子牆開始移動，即使沒動，也驚慌。保持靜，繼續學習。

規第xx條：圖書閱覽點半放學後關閉，如點後繼續獨自閱覽學習，筆能會突然開始紙自書寫，驚慌，試圖讀懂些文字，也回應。

規第xx條：如果園遇見長，請無視形狀扭曲子，如果長邀請進入辦公，請禮貌拒絕，并盡到個無教，鎖門即。

菠蘿，說真，這些規，條都沒懂。

靈靈，等等，再仔細。

菠蘿注力完全被廊些規吸引，讀完條，馬追着讀條。

規第xx條：如果放學後，闆現無法解釋文字或符号，試圖擦掉們，等待老師來處理，或者告訴教最後排空位同學，讓們擦掉。

規第xx條：操場燈已經破損，無法修複，請後獨自逗留操場燈，如果必須通過，加步伐，頭自己子。

規第xx條：堂菜單名為特别炖菜菜肴，隻每号作為自習專供夜宵供應，無論麼好奇，都點這菜。

規第xx條：教牆名肖像畫能會自習期間改變表，如果發這種況，名肖像對視，也個教裡逗留。

……靈靈，這規則怪談。

規則怪談啥?

這所學……指。