筠翻譯讨論來回切換，已經無法分辨自己到底翻譯電裡台詞，還表達自己觀點?

當聽到磊問說麼?再說遍！時候，忽然發現自己表達關戰争法，覺用英語說來！

筠恍然回神，眨眨睛，到會議裡幾個都緊盯着，等作答。

筠再次銀幕定格畫面——很歡又最**彩巴頓将軍——決定還說得太特獨，而單純就事論事，把電裡台詞翻譯遍。

磊輕輕敲敲子：，能能把電裡所關于說過台詞，詳細份記錄給?

沒問題！筠，提議到：軍院圖書館，個戰記者寫巴頓将軍傳記，裡面演講，很精彩，能借到這本書，以都翻譯來。

電裡巴頓将軍極具個英雄主義彩物，其尚武精神也被描繪成俠義精神。

如米國造俠動漫常見類型，常常個就以力挽狂瀾拯救國拯救球，甚至拯救宇宙。

雖然好誇張，此類劇卻直常盛衰。

作為英雄劇迷妹，筠特别歡研究具代表性各種将軍面相言舉止。

磊拍闆：就這麼說定！

陳忠旁邊補充句：這段時間就裡吧，書就給用，裡飯，就能專搞學習。

磊陳忠，這個老搭檔拐着彎兒顯擺呢，咳聲提個事實：們老葉髒好，就愛飯，能好好翻譯嘛?

陳忠動聲：唔，老葉最歡愛學習，肯定會給筠創造條件。

最興就勝美，也沾：回來！，翻譯，就跟起，麼好電都給帶回來！

筠自己份，這些對這麼好，更能肆恃寵而驕：也用兒，正好趁着還沒班，先把書借回來，就能把翻譯作盡量些。

磊就歡跟筠說話，說句，麼接句，還矯，惜就個女孩子，然真值得好好培養：班就過來，讓警衛員帶過借書。

這屬于私學習，面文化幹事用。

筠，這保密：！跟梅姐借軍裝，帶領章。

穿老百姓軍車，響還好。

跟梅個頭樣。磊扭頭就喊警衛員：虎，現就領兩套女軍來。

警衛員動作，班時間領軍也沒耽誤功夫。

就這樣，筠又軍裝。

回到，陳忠把筠叫到書談話：筠，關于作，先别着急，咱們争取作步到位，免得調動麻煩。

筠當然着急，班裡踏實啊，永華兒又方便，連個商量說話都沒：，急。

陳忠笑，這孩子懂事兒：裡先給買個單車，自己兒也方便點。

筠睛亮：謝謝陳叔叔！

陳忠點頭：司令員很，把招回來，已經替推。

筠松氣，用自己當面拒絕，當然最好：這段時間除翻譯資料之，跟葉阿姨學學藝，以後照顧好援武。

唉，誰讓自己輩呢，累就累點兒吧，所長輩都歡兒媳婦腳勤嘴甜，所領導都歡勤能補拙屬。

陳忠樂，武筠面麼樣最清楚，這倆孩子誰照顧誰還呢，也戳穿：勞逸結！對，飛半個後回來，軍部作巡回報告，到時候裡來來往往。

筠最怕迎來送往，裡很，這陳忠給個以陳份現機會：陳叔叔您放，，肯定會讓葉阿姨累着。

就當開公司會，招待貴賓客戶好，反正曾經參加過許型會，最基本規矩還懂。

陳忠很滿：這裡幾本軍事刊物，拿學習學習，會寫稿子話，以用武名義發表，稿費。

能當好武屬，筠所本事都能學以緻用。