衆正自好奇，袁甯庵已經個勢，令将蓋車錦布拉開，随即衆便見到個方方物事現，如同根柱子，卻方形狀，乃質。

咦，面盤！群叫聲來。

見卻已經清楚，這方形柱子之，每面都刻副盤，無論從個方向，都能到盤面盤。

說也奇怪，這面盤，卻已經落子，相間，沾黏盤，并脫落，竟已經形成個局。

齊甯隻能瞧見面盤，聽得周動靜，很就這柱子周都刻局，卻每面局否樣，隻到賽會動此幹戈，動這麼盤過來。

過很也就釋然，為保證公平起見，這樣局暴衆目睽睽之，之分，也都目然。

卻見到雲書院院長起向袁甯庵拱問：老，這。。。。。。?瞧瞧古怪柱子，滿詢問之。

袁甯庵：這柱面，皆盤，也都到，盤已經落子，保局，今需各位輕才俊開局鬥弈，而諸位破局！

破局?衆都怔。

這面保局，模樣。袁甯庵緩緩：這古之先賢留來殘局，挑戰者執子。。。。。。！說到這裡，打個勢，很就名純輕到柱邊，站柱面，垂待命。

參賽書院弟子，這次就限定名額，各書院代表參賽名弟子，都以試。袁甯庵撫須笑：誰若能率先破局，麼就算勝者。擡：諸位俊才現就以破局。

袁甯庵雖然這般說，但各書院卻并沒擁而，每書院依然都派。

齊甯對并精通，這輪自己使麼力氣，回頭問：這陣們誰破局?

衆女互相，才：瑤秦怡都擅長。

哦?齊甯笑：好，反正規定說，參賽都以挑戰，待會兒都以瞧瞧。

名女子些為難：齊先，其實。。。。。其實圍之，破局最艱難，。。。。。。也能能成。

齊甯瞬間就這姑娘應該就秦怡，含笑問：這話麼說?

古留來殘局，麼已經到絕，對弈雙方難以為繼，這叫絕局。秦怡顯然藝還真些段，解釋：另種便對弈之時，現極為精彩攻守局面，非常所能到，這類局流傳來，都因為對弈過程精彩所以傳之後世，稱為活局。

面局瞧得懂?齊甯向場央指指，絕局還活局?

秦怡：還能完全清楚，。。。。。。若活局倒也罷，隻對藝研究頗，見過諸名局，也許能夠将活局複盤。萬絕局，就麻煩。。。。。。。

說連都沒局，幾就沒法子破解?齊甯問。

瑤旁抿嘴笑，：先，說個就局，局到最後，雙方都無，過但凡對弈，能對局也容易，而且。。。。。。而且今賽，若真拿局考，誰也通過，反倒如考。

齊甯哈哈笑，：局與絕局麼區别?

局确确實實無。瑤：絕局雖然似也已經無，陷入絕境，但卻還保最後絲希望，隻能到竅門玄機，也以起回。

原來如此。齊甯微微颔首。

秦怡也：些留來殘局，們當時自己都無法破局，但卻将殘局抄錄來，留傳給後破局，許絕局就被後來所破解。頓頓，才：過這類絕局已經很見，旦絕局被破解，也就能再被列入絕局。

瓊林書院群聲議論，其幾書院弟子卻都已經到柱邊，守柱邊名都靜候挑戰。

片刻之後，忽見拱：書院丁青求教！

正對也拱拱，随即擡個請勢，局方，專門連柱盒，裡面各盛弈子，但子制作原料分特别，并非尋常子。

丁青請戰，書院幾名弟子便即湊來。

丁青率先落子，顯然對這局若指掌，而且對于接來各種變也都成胸，丁青每次落子，幾乎也，刻就跟着落子。

其實書院，書院裡弟子對于書畫雖然未必樣樣精通，但也都還解。

丁青開始落子之後，衆裡，丁青被書院當賽選派戰，果然些理，至衆來，丁青每次落子，都最佳選擇。

開始倒還順暢，連落餘子之後，丁青速度便放緩，此後每落子，也緊随落子，顯得異常輕松，場諸自然都聰穎之輩，見落子如此順暢，裡都，對方顯然對丁青落子套清楚。

所謂破局，就條反敗為勝來，着慎，滿盤皆輸，怕錯步，局面也會為之變，作為守方子，當然将子反撲各種能盡數計算其。