蘇然從桃源回到縣後，還沒來得及好好休息，就被輪作浪潮迅速淹沒。這清晨，剛邁進辦公，電話就急促響起來。

蘇主任，務局趙飛啊！最咱們縣連續，好幾處塘庫位都超警戒線，遊幾個子況危急！電話頭，務局局長趙飛聲音帶着幾分焦急。

蘇然頭緊，刻說：趙飛，先别慌，啟動應急預案，馬趕過。挂斷電話，迅速召集應急管理、氣象等相關部門負責，往現場通過電話會議緊急部署作。

車子濘疾馳，幕密得幾乎清。到達現場後，蘇然顧被打濕衫，第時間登堤壩查位。渾濁浪濤斷拍打着堤岸，況分危急。邊用望遠鏡觀察周邊況，邊務局技術員商讨加固堤壩方案。

蘇主任，咱們得趕緊組織員搬運袋加固堤壩，同時排遊民序撤離。務局技術骨幹李興建議。

蘇然果斷點頭：就這麼辦！李，負責技術指導，來協調員物資。轉對後趕來應急管理部門作員說：馬聯系周邊鄉鎮，組織青壯勞動力，帶具趕來支援，定！

時間，現場忙碌起來。附子民們紛紛響應，自發加入到搶險隊伍。蘇然穿梭群，指揮着搬運袋、加固堤壩。混着汗順着臉頰滑落，卻渾然覺，睛緊緊盯着位變化。

經過連續幾個時奮戰，堤壩終于加固完成，位也逐漸趨于穩定。蘇然這才松氣，此時已夜，拖着疲憊體來到臨時置點。置點裡，燈通，作員正為受災群衆分發物活用品。蘇然進帳篷，關切詢問群衆活況。

蘇主任，們來得及時，們這子就保，太謝們！位爺拉着蘇然，滿激說。

蘇然微笑着慰爺：爺，這都們應該，都平無事就好。麼困難，随時跟們說。

從置點來，蘇然又作員起檢查置點各項保障措施，确保受災群衆能夠全度過難關。直到邊泛起魚肚，才稍微眯會兒。

解決完患問題，蘇然又将目投向龍縣教育事業。解到，偏遠區幾所學教學設施陳舊，師資力量，孩子們學習條件分艱苦。蘇然決定親自區學調研。

崎岖難，車子蜿蜒颠簸幾個時才到達目。車，蘇然就到幾所破舊學。教裡，參差齊，闆也斑駁堪。

蘇然進間教，正課老師同學們紛紛起問好。蘇然微笑着示，然後老師聊起來。老師，咱們學目最困難麼?問。

蘇主任，們這教學設施太落後，很實驗課都沒辦法正常開展。而且，留輕老師，師資缺很。老師無奈說。

蘇然聽後，滿憂慮。仔細查學每處設施，老師們、學們進入交流，詳細解們需求。回到縣後，蘇然刻組織召開教育作專題會議，聯教育、财政等部門商讨解決方案。

們加對區學資投入，改善教學設施，同時台優惠政策，吸引優秀教師到區任教。蘇然會提自己法。

經過番讨論，達成共識。很，批教學設備陸續運往區學，嶄、媒體教學設備等讓學煥然。同時，為吸引教師，龍縣台包括補貼、職稱評定傾斜等系列優惠政策。

次教師招聘會，蘇然親自向應聘教師們介紹龍縣教育發展規劃對區教師扶持政策。們希望能更優秀老師加入們，起為區孩子未來努力。真誠說。

這系列舉措吸引優秀教師報名，區學師資力量得到顯着改善。着孩子們教裡認真學習模樣，蘇然到無比欣慰。

然而，蘇然還沒來得及好好喘氣，問題又接踵而至。随着龍縣業發展，環境污染問題逐漸凸顯。些企業違規排放污廢氣，周邊居民見很。蘇然，态環境保護龍縣持續發展關鍵，必須盡解決這個問題。

再次入企業周邊社區，訪調研。印染廠，到附流被染成奇怪顔，空氣彌漫着刺氣。蘇然眉頭緊皺，進企業，求查環保設施運況排污記錄。

蘇主任，們也環保，更環保設備成本太，們實負擔起啊。企業負責臉苦相說。

蘇然嚴肅說：環保底線，能以犧牲環境為代價來發展經濟。但們也理解們難處，接來們起辦法。回到辦公後，蘇然積極協調環保、财政等部門，為企業争取環保改造補貼資，同時組織環保專為企業提供技術指導，幫助企業級環保設備。

蘇然努力，企業逐步完成環保改造，周邊環境得到顯改善。居民們紛紛拍稱贊：蘇主任，這們終于能呼吸到鮮空氣，幹淨！

蘇然着逐漸恢複機龍縣，既成就，又責任。，龍縣發展，還會無數挑戰等待着，但已經好準備，繼續為這座縣全力以赴。