第章測字

晌午，林玄算命攤被熙熙攘攘群簇擁着，熱鬧非凡。邊樹枝繁葉茂，投片片斑駁子，為攤位添幾分清涼。林玄剛送位客，正準備歇歇，就注到個材嬌輕女孩，站遠處，神滿猶豫與糾結，時時張望着算命攤，像給自己鼓勇氣。

過會兒，女孩終于邁着略顯遲疑步伐過來。穿着條淺藍碎連裙，裙擺輕盈飄逸，随着微風輕輕擺動，就像裡随風搖曳朵。腰間條細細同系絲帶，恰到好處勾勒纖細腰肢。頭烏長發随披肩頭，發質柔順澤，幾縷碎發調皮垂落皙臉頰旁，更襯得面容嬌俏。睛清澈亮，猶如汪清泉，此刻卻帶着絲淡淡憂愁，尾微微垂，仿佛藏着許未說事。巧子，嘴唇微微抿着，唇嫩，似因緊張而些泛。

到攤，女孩微微頭，體微微傾，姿态顯得些拘謹，聲音輕柔得如同裡微風：林師，……請您幫測個字。雙自覺揪着裙擺，指微微顫抖，似乎怕自己請求被拒絕。

林玄微笑着點頭，指指紙筆，溫說：姑娘别緊張，寫個字，咱們。放輕松些，測字就為幫答疑解惑。聲音沉而沉穩，像陣風，瞬間撫女孩緊張緒。

女孩吸氣，伸拿起毛筆，指纖細而皙，關節處透着淡淡，指甲塗着淡淡指甲油，陽閃爍着微。索片刻，紙寫個考字。

林玄盯着這個字，指輕輕敲打着面，緩緩開：測字之法，門探尋命運玄機古老學問，融字形、字義、易理等諸智慧。就拿這個‘考’字來說，從字形，面個類似‘’字結構，面‘丂’。‘’裡代表着基礎、根基，這示着備考或者即将面臨考試這件事，定基礎，并非毫無準備。而‘丂’字，從象形角度聯，點像個站字，充滿迷茫與抉擇。備考過程，對自己複習方向或者未來考試結果到些迷茫确定呢?

女孩睛子瞪，閃過絲驚訝，忍向傾傾子，雙自覺握緊角，說：林師，您太神！最正準備場很職業資格考試，複習時候總覺得裡沒底，自己掌握得夠夠，也能能順利通過，每都特别焦慮。拼命書，還會失眠，到考試就慌。您說該麼辦啊?說着，眉頭緊緊皺成個川字，臉憂愁愈發顯，肩膀也微微聳動着。

林玄微微點頭，繼續說：從相相克理論來講，‘’能，代表着收獲成果。這說隻穩紮穩打，鞏固好自己基礎，這場考試最終會給帶來錯收獲。再從測字象拓展來，‘考’字也考驗、磨砺之，這給次成長機會，隻勇敢面對，積極解決備考遇到問題，就定能突破困境。

女孩若所，咬着嘴唇，齊潔齒，問：林師，您能再給講講具體該麼調狀态嗎?真很通過這次考試，這對未來發展太。時候學着學着就會懷疑自己，覺得好識都沒記，特别沮喪。

林玄耐說：這‘考’字，像個背負着壓力，但隻堅持，就能到曙。複習，像夯實樣，紮實掌握每個識點，建完識體系。比如，以制定個詳細複習計劃，把每學習任務理分配，這樣能讓更條理。同時，給自己太壓力，就像給緊繃弓弦松松勁，适當放松，調好态，以更好狀态投入到學習。以每抽半時散散步，聽聽音樂，緩解緊張緒。相信自己，夠能力應對這場考試。

女孩聽後，燃起絲希望，原本黯淡神煥發彩，激說：林師，太謝您！您話讓裡踏實，之直特别慌亂，現總算方向。回就按照您說。說着，從包裡拿個精緻禮盒，遞向林玄：林師，這點，謝您指點。

林玄擺擺，微笑着說：姑娘，領，禮物就必。相信定能取得好成績，等考試通過好消息。女孩臉燦爛笑容，如同裡綻放朵，向林玄鞠躬，轉輕離開。