牧誠！響亮又氣女聲從逃避久記憶當蘇，麼又偷東！

歲牧誠懶從課擡起頭，臉寫滿覺被吵爽挑釁：袁，偷東，關麼事?

倆熟吧?

麼熟熟，班長！袁氣拍，都說再惡作劇，把偷來東交給，還給！

就還。牧誠撐着伸個懶腰，誰證拿，拿證據來啊?

到。袁突然平靜來，午到翻馬才良書包，親到拿宿舍鑰匙。

這樣因為讨厭馬才良之事，但也應該用這樣方式懲罰。

偷東對，牧誠同學。

現經點半，還半個時男宿舍就熄燈，馬才良經宿舍鬧個半個時。袁将伸到牧誠面，表些嚴厲，把鑰匙給。

牧誠耷拉着皮，揣着兜擡起打量這位班長。

兩個轉到這裡，至于轉原因，自然就偷東。

被記幾次過之後，就又轉，父母向以這個癖好為恥，旦事就給轉，轉得離們所方越遠越好，轉對于牧誠，件稀松平常事。

至于偷東這件事……牧誠這個癖好，就像孩歡惡作劇樣，歡偷東。

越挑戰『性』東，越偷盜之後能讓臉『』變東，就越歡把這個東藏起來，欣賞完對方表之後，才悠悠丢，對方劫後餘抱着自己失而複得東哭。

牧誠父母期無法忍受這個習慣，打次，但還改，這對愛面父母甚至偷偷『摸』『摸』帶精神病院過次。

個理醫麼說來着?

【……因為父母對孩童長期忽視，導緻這孩成長期時候得到夠關注，到青期就會形成逆反，偷東其實隻這孩吸引注方式，們應該陪陪。】

這醫其實說得還挺對，期父母面打拼，将丢給爺爺照顧，等這兩個打拼完，似乎們周圍都開始拼孩階段，父母突然起還這麼個兒，就把牧誠接回，自己帶。

牧誠并讨厭這個理醫，還對方坦誠聊過兩次——【隻讨厭這些擁時候珍惜，丢掉之後才尋，所以對們惡作劇而。】

【理解。】位理醫态度很友好，【以換方式，以嘗試們交流嗎?】。

牧誠本來準備聽位理醫話，個對象随便聊聊，也自己正常，但父母個治療之後見到成效，就單方面将治療過程叫。

父母治療無奈醫吵：麼錢就來讓聊嗎?

聊能治當偷壞『毛』病嗎?聊能讓管嗎?！們這裡麼精神控制『藥』物嗎，電療嗎?們又起錢，都給啊！

偷東這事傳，讓們丢嗎！

牧誠無聊等治療面玩電動，垂着皮着自己歇斯底裡求醫退錢父母，突然就治療。

偷東能讓這兩個這麼難受，也挺好。

很無法理解牧誠偷東，因為境其實并差，甚至以說相當好，父母打拼麼久，别，錢給倒管夠。

但錢也給，牧誠也需到很事，比考試成績好，得特長技能，們起，能些面丢臉，必須比些孩好千倍萬倍才。

【些】就父母打拼到現，終于進入個，算流圈裡，這些般父母同，分就很錯，讓般父母非常憋屈，覺得自己樣樣比過，但樣樣又非常比過這群。