，午點。

隗辛老師别，回到裡。

于寒就像打茄子，個沒精打采，到隗辛回來後也隻強擠個笑容。

隗辛說：飯嗎?會兒午覺。

。于寒遲緩站起來，先休息，再起動吧。

隗辛點點頭，着進卧裡，然後掏機客廳，開始考用麼樣吻發帖。

标題：通向最終，或許已經到來。獲得其個阻止或延緩世界融辦法。

首樓：之所以說其個辦法，因為确定這唯辦法，也其沒探索到其徑。如果，請告訴或分享來。

接來請靜聽講述，結束講述之，回複本帖。

隗辛打完标題首樓，指觸碰着機屏幕點擊發送，沒刷頁面，而直接點回複，頭索好會兒才繼續打字。

l：首先放結論。

第，先論壇引起部分讨論錨點融論得到證實。錨點确，每個玩都錨點，隻還玩，世界融就能止，正們本拉動着第世界艘向第世界靠。

第，遊戲進程，或者說世界融進度以被延緩。但延緩融隻靠個玩或者幾個玩努力，這需們共同努力，并且需們犧牲。

l：諸位定會質疑報來源，所以此将這個問題并解釋。

報來源幾個智慧異種物，們智慧于類，甚至懂得類語言社會規則，以僞裝成類藏們之。次動擒獲隻智慧異種物，從得這些報。

異種物自稱為神創造眷族與奴仆，們聲稱這場遊戲正由神主導。

第個報來源遊戲系統本，這個神秘系統會對玩頒布任務，完成任務則會獲得獎勵。獲得個特殊獎勵為個回答，提問，遊戲面闆回複或否。

根據以往經曆推理，向遊戲面闆提問否通過某種辦法阻止或延緩世界融，最終獲得回答。

l：針對能會現疑惑，以設問解答。

錨點麼?錨點作用麼?

錨點以神力量投，每個最開始都隐性錨點，随着遊戲進程加玩成長，隐性會覺為顯性。作用幫助神錨定到們世界，具體表現為界形成。

錨點以被清除嗎?

以完全清除。剝奪者以通過殺轉移玩部分錨點，并使自己錨點轉化為顯性錨點，但這種辦法仍然能完全根除錨點，剩錨點仍會導緻界形成。