無組織，無紀律！裡沒點點作為學基本規範！打架！還當衆打架！還當着長面兒打架！級主任孫洲泉霆震，教棍差點戳周遊子。

童桐悄悄扯着周遊往後。

馮長！差點吓！孫洲泉像個憤青窩瓜，誰勒馮長脖子站來！給吊啊！

馮長頂着頭頭發，咳聲：孫主任，好好講話。

周遊歉笑，兩步，彎腰正正經經給長個歉。

沒事沒事，這都事，這學能也怕摔。馮長拍拍周遊胳膊。

哎，。孫洲泉扶着長又讓，轉頭馬變臉，這事兒就說，邊站着！倆威風啊！當着長打架！自己打傷就說！們打傷長麼辦！

童桐着頭，着自己腳，朵點受孫主任這麼吼。

覺得自己錯，濱這個傻逼玩兒揍完次還揍。

濱真個具魔力，容易讓瘾。

童桐腦子裡亂糟通，把自己給樂。

還笑吧！蔑視嗎！孫主任突然爆發。

童桐完全發麼，直接被吓得往後退步，瞪睛，哮喘都差點吓來。

老師——周遊步剛攔孫主任。

後辦公門被推開，進來兩個。

們班主任濱班主任過來。

濱班主任就教們班數學，個豌豆射，毛老師。

李老師。童桐好喊自班主任聲。

李主任，班學還敢打架。孫洲泉哼哼着。

誰先動?李主任轉頭問。

肯定童桐，還用說嗎?毛老師氣，次級成績頒獎會，當着所老師面領獎台打。濱樣子。

衆扭頭們兩。

童桐麼事都沒，就腿被踢，這會兒已經發青腫起來。但也顯。

而濱樣子就慘很，青臉腫，運動甚至還血。

過來歉。李主任指指童桐。

毛老師緊皺着眉毛開：這歉以解決，處分背定！還得當着全面檢讨書！保證能再犯類似錯誤！

毛老師，們班主任之還教導主任。李主任，幺正确處理，而且就算處分，也隻會個處分。

這次也先打！隻反抗。濱喊。

童桐翻個，屑哼聲。

李主任沒理們兩個，轉頭着毛老師說：毛老師，濱次領獎台撕童桐獎狀，并進頭污蔑，後來應求，們也調取監控，并沒發現童桐抄卷子。這次，同學到濱故摔倒絆倒周遊，而且對童桐某些侮辱性動作。同樣兩件事，都濱挑釁先，認為這童桐單方面責任。

濱愣，敢再聲反駁。

毛老師也察覺對勁，沒再維護自己班學。

，這件事處理結果孫主任商量後，會通們。李主任揮，都先吧，童桐面等。

童桐皺着眉點點頭。

這會兒開始擔會處分，怕學會通爸媽，也怕處分之後，獎學就拿到。

但點兒都後悔揍濱。

今揍濱原因因為濱再諷刺。

而濱因為關系故絆倒周遊。

忍這個。

剛辦公，周遊等着濱毛老師才開：先個廁所。

童桐點點頭，着周遊進廁所背，擰着眉開始回着周遊摔倒種。

說來，但就很着急，随之而來就憤。

當時簡直腳踹濱。

還沒來得及，李主任就從辦公裡推門來。

童桐站直：李主任。

李主任：跟過來。

童桐跟着往幾步，就聽見面李主任開問：為麼沒批評嗎。

童桐，搖搖頭。

解，所以信任。李主任腳步，轉頭認真着，腦子聰，賦無論放兒都站面排，就這個脾氣真得改改。沖動取。

童桐着頭，些李主任會說這番話。

李主任平時挺沉默寡，除課批評說話，連笑都麼笑。

這個處分跟孫主任會好好談談，這邊再給次機會。李主任嚴肅叮囑，但得答應，以後事能沖動，脾氣得放緩點。

嗯。童桐點頭應。

……裡事解點。李主任說到這兒頓，拍拍肩膀，才繼續說，老師幫麼忙，但老師希望自艾自怨，沉傷巨落差來。懷希望，勇往直才能見東。

童桐愣，擡頭着這個學最嚴厲教導主任。

幾秒後，認認真真彎腰，說聲謝謝老師。

對。李主任清清嗓子，像好樣把頭稍微扭向邊聲說，昨烤魚錯，今給留條。

哎！必須沒問題。周遊從旁邊廁所來，正好聽到這句，李主任，們自習能得提分鐘，能批準嗎。

以為昨們提嗎?李主任哼聲，隻求點，成績絕對能掉。考成績就能來。們自己注點，别讓主動們談話機會。

更必須沒問題。周遊打個響指。

李主任嚴肅點點頭，轉。

周遊伸童桐背摸，接着蹲，盯着腿：腿沒事兒吧?

沒事。童桐也彎腰頭，沒麼覺。

這脾氣。周遊無奈歎氣，說打就打，點信号都帶給。

周遊自己脾氣就好，但屬于沖動類。屬于麼氣，但旦氣誰也控制。