神識破損嚴，以萬分之；體質赢，堪全力運用，最就煅體疏通經脈，又從煉氣開始修，好像這個世界靈氣缺乏……，修為來，連先境界也沒保。麼時候才能恢複全盛期啊?

李測度自己處境唏噓慨，雖然沒隕落，但修為沒，變成蝼蟻般。理很難接受這個，卻又能面對。

這時候，個護士過來，見蘇樣子，笑：，覺麼樣?

還，李答。

來過，還昏迷，留些東就。護士笑。

李這才見旁邊櫃子堆着些營養品果。起來伸翻。護士急忙把袋提到邊。裡面還張紙條，姐吳曉靜寫：

，麼時候蘇啊，急姐！醫說沒礙，來定給姐電話，定喲！燕子妹，雖然脾氣倔強，拿當哥樣子。局裡事，忙得很，，記電話！！！！

好像幾李燕故麻煩，并非沖撞……，李起幾沖突，摸摸臉。當時妹李燕個打臉，但從融記憶，李卻到絲毫怨，反而對李燕很愛護。來，軀原主對血緣關系很，這幾乎殘留軀裡唯執。

此時醫院間辦公裡，老者醫正個争執。

這個疑似染者其樣，這個覺，會對病毒剖析起關鍵作用！再說需資、儀器、員支持！們，們真！！！老者對着聲。

現場陣沉默，兩都說話。

老師這，能這麼辦……。掏包煙，抽根，正準備點，見老者嚴厲神，隻用子嗅嗅，又放回煙盒。

老者轉，雙指叩擊面，好吧，資自己，員隻兩個，儀器必須給！老者面對自己學氣場特強，語氣壓倒性優勢。

好歹也個官，這點都作主?以通融嘛。老者放聲音。

，老師，已經退休，因為醫缺太，才請您來，現沒時間幹這些，您隻分辨疑似染體到底陰性還陽性……

★ttkan★￠O

這些事，以其醫幹，随便個，隻主治醫師資格都以。老者打斷說話。

，們這個已經沒主治醫師用，連所非傳染專業醫都派，現病護士都技未畢業學，所醫療員都超負荷作。臉痛苦，猛然打開随皮包，拿份文件遞給老者。

老者結果來随翻臉突變，們！們！！……。麼這麼嚴！這國啊！國防疫總局幹麼！局勢這樣糟糕，為麼作準備，疫苗研制為麼還沒結果，京幾個牽頭主事?

用說，也京幾個主事，全國就這号，猜也猜得到。

老者擺擺，止說話，，們還嫩點，得給們把把，電話呢?老者拉開辦公幾個抽屜，隻顧自己尋機。

老師，您用打電話，們已經沒回，完全封閉，以繼夜，連都，們兒，幹麼，切幹擾都以保密條例擋面。說。

哦……老者止尋，子，取睛放，擦擦角，默然無語。

老師，過會把丫頭子調過來，親邊，點，這點現還以到。先，文件機密，老師自己就以。就這幾，飛機就飛，車也止運作，防疫級數會提，以後會成啥樣，就，您保！說完轉。

等等！老者叫，個疑似染者叫李，覺得狀态很奇怪，已經初步全面檢查過，沒病毒，但細胞比常活躍得，仿佛就會自修補，很奇怪，而且突然爆發力量常、倍……，老者說這兒站起來，到跟，以隻兩個才能聽清聲音說：聽說過能力者，或者進化變異體傳聞嗎?

老師……，欲言又止，終于定決，說：，這個跨學科課題，最機密，國掌控比們猜測得，其實就這個課題圍成員，從傳染角度些分析，供們參考。

老者全顯所放松，喔…，國準備，就放。個李……。

岔斷老者話：其實很方法病例以讓瞬間爆發産自修複效果，孤證以作為證，老師這您教。

覺！！這種覺！！！學科到最處都說清楚方，能被證，也能被僞證，隻靠莫其妙靈！老者說。

好吧，來辦法，控制活動範圍，需時候能到。能留醫院，這兒馬就會許疑似染者，已經接到通，老師您保體。。

李自然自己已經被加關注，這時候，正抱着點狼吞虎咽，修為讓進欲望。般修真者到先就會對物覺，以後會随着修為提漸漸斷除物，隻對靈果、藥、丹藥興趣。當然酒茶物範圍之，般修真者還興趣。

剛才姐通電話，證實沒被染，以辦理院觀察，隻需主治醫保持聯系，方便治療。随後李被求病等待姐，自然應承。對姐吳曉靜覺錯，很這個沒血緣關系弟弟。

當李飽，接得也來，個女警。

隊副今沒時間，來接院。女警說。

李這個女警，警，腰間還挂着警槍警棍，英姿飒爽，相貌俏麗，雙靈動，雖然素顔，卻令入非非。女警很美，但李慣資質等、容貌驚豔女修真，女警裡也過尋常女子而已。