李尺紅芒閃爍，股炙熱氣流排開空氣攻向後面第。此時已經決滅，用隐藏任何實力，速斬殺離開為！

後面沒料到這種結果，李劍芒逼，倉皇間舉雙招架。李劍芒乃真氣集聚凝練罡氣，無堅摧，就鐵棍也揮即斷，何況雙?由而劍勢将此切成兩截。

這切過也就兩個呼吸之間，兩個能力者之，連能力都未使就被斬殺。面個能力者雙抱着無頭同伴，還來及放開，緊跟着又個同伴隕落，駭，将無頭屍體向推，轉就！奔還忘向後扔把飛刀阻敵。

隻沖過，面遠就軍執勤！發力狂奔，百米長過裡如同獄通，這裡随時随都喪命危險，方亮如同使般向召喚。過本們選擇伏擊點，曾卻變成埋葬自己墳墓。

忽然間覺自己軀飛起，仆到，滅間經過邊，消失虛空，再次現已經站。

這?還鬼?救啊！閃過個頭，卻沒機會再第，胸個破洞讓幾秒種就止呼吸，沒能救，就羅仙也能。

教學樓，李沿着操場角落潛，避開來。片刻，就來到C駐。

兩個友羅胖羅長斌、猴子孫建軍都然無恙，場變故來，對李也親熱些，畢竟拉撒起友，部害處就部益處，變故讓團結。問起李當兒，李個理由搪塞過。

接着李被告，C現已經分成幾個臨時性準軍事隊，現所物資按所需分量實配給制，隊必須協同軍方些事，事完成後以得到份額以物資獎勵。

羅胖猴子都已經編入隊伍，催李C隊部，隻編入隊才物資配給，否則連飯都。

李來到隊部，裡面着個歲女教師，李份證，查電腦裡面資料，況屬實，當即發給李張份卡片，随即又給幾張物資卷，并反複叮囑，物資卷以換物常用物品，丢失補。

而次物資卷必須依照勤來決定，幹得，願事就沒；現準軍事管理，規矩紀律很嚴格，違反輕則禁閉，則刻處決。

番叮囑後，女教師拿張打印紙，面羅列各種注事項。着物資卷，李起院争鬥後賭注，過得輕松，靠配給夠，各種樣賭約應運而。

先來，熟悉環境再說。李裡，這個世界向們展示過冰角而已，面之神秘卻沒。

再些規定，得說網絡遊戲起很作用，建隊基本借鑒遊戲些設定。平時随隊完成任務，這必須，能抗拒；其自由時間以選擇性接受任務，完成後得到配額物資卷；任務，物資以由指定獲得……。

因為規定借鑒都熟悉遊戲，所都很進入到角。

其就确定初期病毒染者些簡單方法，以及應變措施。李對這些律忽視，對付染者殺就，寫得羅裡羅嗦長篇論，着就煩。

過文件末說句話，李倒很贊同，

球開始格式化，艱苦歲開始……

教學樓過鮮血淋漓，具屍體被砍得分裂，最完得屍體胸個洞，傷無例都燒傷痕迹，兇使用把能燃燒刀具。

幾個院層着這切裡震動而，就們皮子殺，幹淨利落沒留點線索。唯線索就這向個名叫李，剛從C轉來學尋仇。

劉朋撞傷事，院傳得沸沸揚揚，當事麼，李麼站起來，劉朋沒收，撞得血。聽者、說者無嘲笑組貨。這才組私尋仇這段兇殺。

個事太過兇殘，軍方也派專檢視現場，拍照、取樣，沒餘話，就。雖然沒任何效證據能證李殺，但卻逃掉幹系，審查免。

軍事管理就這麼回事，效而直接，粗暴而簡單，先控制疑，再排除。必時，無需排除，直接将隐患抹。

此時李通過駱嫦聯系到李燕，兩約定碰頭點，李C駐。

妹李燕姐吳曉靜分相似，模樣比姐還俊俏，付爆脾氣，見到李就埋怨：麼與劉朋打起來?

沒打，自己……

說這些話麼用?能說組嗎?

這個能，但理……

理願講，才作用！别能力者！麼都！

也練過點……

好，别說笑話！張A級卡真?

真，門個老醫陳東來給。

開玩笑，憑麼給！

估計……