宋平清養孩子個原則，以緒，但能帶着緒過夜。

所以當宋平清直等到點分，慕容都還沒遛進間時，宋平清主動擊。

敲門開聲，宋平清，幹脆直接推門。

果然等，裡燈都熄，但就沒鎖門。

幹麼啊！慕容語氣悅，但又麼悅。

宋平清也點破些，直接開門見：跟聊聊，到底麼?都悶悶樂。

能麼。慕容見到來，又好又好。

枉沒把門反鎖，宋平清果然來。

但見宋平清來又些怨。

宋平清太好，永遠麼，并且願遷就。

好得讓慕容很時候都覺得自己裡緒無理取鬧。

到這，慕容更加煩悶。

這真純純把當孩兒哄。

于幹脆往被子裡面縮，拉起被子把腦袋蓋，留給宋平清團耍賴樣背。

晃晃副現好，哄姿态。

慕容：愛哄嗎?就哄吧。

這種慕容霸總如果，絕對裡酸幾句種任性為。

好個恃寵而驕夥。

宋平清免覺得些好笑，但敢這種時候笑聲。

，慕容傲果決繼承！，任性傲嬌破孩！

這反差真。。。

慕容到方，宋平清輕輕抿唇角，按由自主流來笑。

宋平清随把門關，邊，輕輕拍拍團蠶蛹：麼，這麼，突然就開始耍賴?

樂。慕容說完這話又吭聲。

慕容說話，宋平清也急。

就這樣靜陪着會兒，宋平清才開，說自己猜測：因為事?

果然慕容悶聲悶氣嗯聲。

來跟說說，嗯?宋平清輕輕推推，個悶着也個事。

慕容個會被緒支配很久，宋平清陪靜靜待着這會兒，已讓慕容清楚自己說話。

隻惜臉皮太，好直接從被窩裡來，便：子些資料吧。

好。

聽到突破，宋平清也催，起到慕容書，順打開閱讀燈。

當到子摞國宣傳冊時，然。

原來因為這個。

慕容直等聽到閱讀燈打開聲音，才從被窩裡鑽來，靠着頭從宋平清背後盯着。

宋平清穿着個性張揚，但時向麼舒麼來。

此時此刻就穿件起來就很柔軟米針織，閱讀燈。

這畫面很好，慕容也自己還能久。

這些學起來都還錯。宋平清翻翻，從資料就能準備資料用。

讀書最當然師資、學向、教學環境，但這些資料同時詳細到宿位置，周邊、醫院等等系列容都被清晰标注，甚至還附加圖。

共份資料，所，每份都這麼細緻。

宋平清随翻翻，些資料還慕容霸總标注，見也認認真真過遍。

宋平清裡歎氣。

慕容能到，當然也能到：沈辭吳啟都已經确定各自發展方向，國讀書能性。顧宗聞灼也都聽各自裡排。

但宋平清猜測最原因還這。

畢竟從歲到歲，們起長，最長分别也過兩個。

慕容視角裡，自己産業全都集國，擺就國發展，所以也會國。

對于慕容而言，起長夥伴突然就階段各奔東當然興，僅興，也還會個國求學孤單無助。

這再錢都改變。

以慕容性格，這樣難過絕對說。

怪得今鬧脾氣。

到這裡，需等慕容把脆面掀開給自己，宋平清搶先步開，語氣沒絲毫猶豫：陪。

得慕容麼好處，總把帶孩子帶到歲再說。

陪起國。

。。。。。。慕容着，先陣狂，卻很又落來，别開玩笑。

麼就開玩笑?

宋平清亮處，即使側過也很難清楚處慕容表。

于于理，宋平清得到慕容所給予麼好處，就應該陪着慕容起國書。

畢竟這才個伴讀該事，這才慕容霸總把們選過來原因。

說認真，陪起。宋平清又複遍。

這句話宋平清每複次，慕容就複雜分。

如果慕容沒些為，當然也就沒這些糾結。

個國讀書?這麼事?

慕容！慕容姐，闆釘釘繼承！

糾結這麼麼?直接開求宋平清跟起就！

隻惜些單純讓無法任性對宋平清提這樣求，私裡卻又為宋平清願跟起離開而歡雀躍。

慕容第次敢宋平清睛，頭，副孩子聽話玩機模樣。

宋平清從慕容反應受到态度：希望跟起?

應該啊。

宋平清現很确定自己沒猜錯慕容興方向，也認為自己絕對算得個好朋友。

但慕容就麼靈靈嗯聲。

宋平清：????為麼啊?