就許楓點辦法都沒時候，忽然見講台化學老師，拿着塊正方形紙片，另隻，則用湯匙取着試驗末，往紙片放，很樣子，而這個細節，卻讓許楓到幫姐辦法。

其關鍵，自然需兩張适紙片。

紙片能太軟，也能太，軟，容易破掉，而且沒麼效果。過話，估計姐會覺舒。所以，許楓忽然問劉夢涵：對，透膠布嗎?

，但幹麼呢?劉夢涵時間，裡許楓幹嘛，于好奇，所以詢問。

别管麼啦，待會就！許楓，讓劉夢涵把膠布給就，劉夢涵許楓得麼急。

也就從文具盒裡拿圈膠布，帶紅透膠，許楓見，點暈，這劉夢涵能也隻這種膠布，其實許楓本，問沒種膠布，因為種粘度比較好。

過現隻這個，也隻能将就。

再說，種強力膠布，說定會對劉夢涵皮膚造成損傷呢。畢竟，許楓法，準備個紙片nai貼……！

畢竟，堅持課間廣播操時間，沒問題。

而且，紙片nai貼效果，比紙片‘奶’罩容易，也需區分尺寸，如此來，比曠課面買，還簡單。當然，如果其，許楓則會提議對方直接用膠布綁，其實效果樣。劉夢涵兩個凸點，許楓當成寶樣，裡舍得們受罪呢?所以，開始制作起來。

許楓往自己書本翻翻。

這些書都今才拿到，對于權利，學辦事效率都很，過，主課書本都很。但還好，本化學練習題封面，面軟皮，而且紙質量很軟，摸蠻舒。

所以，許楓管，就撕來。

，幹嘛?從許楓跟膠布時候，劉夢涵就好奇着，許楓說，更，所以直偷偷盯着。

誰，卻見許楓撕書本，頓時解問。

許楓還句話：待會就。

喂，雖然假學，但也尊書本，文化種精神……！等半，許楓還沒說，着許楓依舊玩着紙片，劉夢涵忍教育，現，把許楓當成種歡讀書學，課折麼東玩呢。誰，剛說完沒會，許楓就呼氣，：完成！

這麼東?劉夢涵着許楓偷偷弄半，就兩塊圓形紙片，顯因為沒剪刀，靠點點撕成。這裡文學，般況，都允許帶剪刀之類具。

所以課之類，基本滅絕，劉夢涵很搞這類東，雖然過些，但許楓拿着兩片麼東。每個紙片，好像旁邊還條膠布互貼起之後，再貼紙片，但邊緣，部分給許楓很細翻轉點，能很容易把膠布撕開，原本粘面來。

但管劉夢涵麼猜，都懂這東麼?

誰，許楓卻悄悄跟說：嘿嘿，這親研發研制臨時‘奶’貼片，保證粘度，會掉落……！