因為沈蘭昨已經提過今來提糧，所以宋文友今并沒門裡，而留裡，等到袁等緩緩而來，又到隊伍裡沈蘭馬車，頓時就，忙着提到沈蘭老宅，掏鑰匙将給門給打開。

袁并沒喧賓奪主，而馬牽着馬站曬場，等着沈蘭馬車過來，潘清平将馬車趕到沈蘭門，才籲聲馬車，馬車穩後，沈蘭打開車門，先将宋蓮抱車，自己才從車裡來。

袁哥，請。沈蘭到門個請動作，袁這才帶進，沈蘭帶着袁到東門，然後将門打開，隻見子裡堆起樣子，得袁驚已。

好，都今子。袁進裡，拿幾粒子用撚，才開，旁跟進來宋文友沈蘭相視笑，這些子都時候收來，自然子。

吳晨、姚宇，們兩進來負責量子記錄，兄妹們忙活起來。袁朝吼聲，轉對沈蘭：們吧，這裡等會揚塵，如到會兒。

如到哥會兒休息休息，這裝子也會兒功夫，?沈蘭提議也，旁宋文友也開說：啊，離這裡也遠，當如就，歇息會兒，點茶。

呆。面曬太陽絕對袁作風，所以袁點點頭，就示宋文友面帶，袁等來後，其如魚貫串而入。

到宋文友，宋蓮已經自先回來，到自爹領來。忙進燒準備泡茶以待客。

請。子簡陋，還請當嫌棄。宋文友拿掃子笤帚子掃原本就沒塵面，才請袁。

無妨。袁回句。就來，而沈蘭則轉宋竈間，見宋蓮燒，就問：茶壺呢?

嬸兒。給拿。宋蓮趕忙起給沈蘭拿茶壺。

沈蘭接過茶壺，用洗遍。才從袖子裡摸個紙包，這個之沈蘭讓菱給自己備茶葉，乘着宋蓮燒功夫，沈蘭洗好茶壺後。就将茶葉倒進，隻能宋蓮燒開後就以泡茶。

宋蓮燒好，沈蘭将熱倒進茶壺裡。泡壺清茶，再問宋蓮拿個碗。宋文友并沒麼茶杯，平都用碗，所以沈蘭才端碗，提着茶壺，拿着碗就。

袁堂裡，靜靜望着空，宋文友旁陪着笑說麼麼，到沈蘭提着、拿着碗進來就嘴，臉表顯松氣，雖然袁裡沒說麼，表也嚴肅，氣場裡，宋文友旁陪着就覺得自，這會兒沈蘭進來，算舒氣。

沈蘭将碗擺好，給每倒碗茶，才：袁哥、哥茶。

恩。袁應聲，等沈蘭倒好就端起碗。

弟妹，也别忙，就讓蓮娘弄，從袁集過來也半，點，休息休息吧。宋文友。

，正好，也事。沈蘭将茶壺放好，又朝裡面喊聲：蓮娘，之交給賬冊拿來，教爹用。

好嘞。宋蓮脆脆回聲，就從裡面來，又進。

蘭娘還會賬?袁忍問。

沈蘭笑着搖搖頭，并謙虛，隻這個時代賬，會，所以回：裡會麼賬，過些符号來代替文字，這樣方便記錄。

被沈蘭這麼說，袁也興趣，剛發問，就見宋蓮提個布包袱來，将包袱放子打開，裡面自然文寶，過還些雞毛。

沈蘭拿過賬本，袁倒認識面幾個字，字體端正秀氣，确女子所謂，沒到這沈蘭雖農婦，卻寫得好字，這樣來之話隻怕謙虛。

沈蘭打開本子，裡面像普通賬冊，僅畫符号，還畫些奇怪格子，隻袁這些麼用。

哥，，這面裡圖形都認識?沈蘭将冊子圖案指給宋文友，宋文友頭，仔細，才些謹慎開：這秤砣、銅錢太陽?

沈蘭點點頭，然後指着秤砣：這個記錄收東分量，而這個記錄收進單價，就斤價錢或者價錢，這個總共支付錢，這個太陽則表示期。

被沈蘭這麼解釋，宋文友馬點頭表示，然後指着空方：這些格子裡填好說數字就?

沈蘭點點頭，然後又指向第列，直接邊畫圖像又形象穗、粱穗麼，也空圈圈，形象圖形宋文友自然，隻圈樹葉就曉得麼。

弟妹，這葉子圈麼?懂就問，于宋文友就問來。

這葉子代表荞麥，這空圈代表黃豆，圈代表豆。沈蘭解釋，解釋完後接着說：其雜糧，也以自己設計圖案，隻自己麼，然後告訴就，這荞麥，麼第空格就填分量，第個空間就單價，第個空格就共付錢，最後則期。

沈蘭邊指着表格格子給宋文友指來，邊解釋，旁宋文友聽得認真，而袁也沒例，原先以為冊子裡會文字，現到這些圖形，然後聽沈蘭講解後，突然發現識字也能賬先，這樣冊子用來記賬倒方便。

蘭娘，這冊子從裡來?袁忍打斷，實好奇，這麼來賬目目然，而且因為圖案，所以就算讀書也得懂。

自己呀。沈蘭回，難麼問題嗎?

聞言袁驚，到沒到沈蘭竟然還這樣賦，馬：麼會到這樣冊子?

沈蘭好笑笑，然後開：跟哥都認識字，如今收糧總歸能完全靠記憶，萬差錯，連個以查方都沒，如果記錄來，至個憑證啊，也方便查詢，但因為識字，所以才這麼個笨辦法。