——，為何願讓風塵刻畫樣子。

郎腳，方雙槐，子東頭，着戶李姓，夫妻都祖祖輩輩長于此普通農。李男識幾個字，平時常鄰裡鄉親來央取個名，寫個契據，封書信。奈體孱，幹起力氣活來卻虧。好李娘子勤樸能幹，們獨子也孝順懂事，紀便随着爹娘田，竭盡全力，着實分擔務勞力。，總算能夠糊。

這，場疫襲來，遠數個莊裡，統共半數被奪性命。餘，也貧病交加，勉強支撐。好容易挨過，疫消退，卻又偏偏迎頭撞見百遇嚴酷寒。

李男末便病，臘時節，李寡婦又染風寒，卧起。莫說已見到粒米、滴，就連根以燒稻也沒。着娘瑟縮角，把所褲被褥都堆，依然發抖，通紅通紅、毫無表臉龐便這裡唯熱量來源，李孩童咬緊關，拾起僅剩把砍刀，門。

風交加氣已經持續數，附樹矮叢就被連根掀，就連些點頭樹也隻剩根秃秃主幹。孩腳淺腳，直來到腳，終于到棵太粗樹幹，動砍起來。狂風肆虐，尋常壯都難以穩腳跟，孩隻好扶樹，揮砍刀。幾刀，已凍僵掌也勒得酸痛，卻隻扒掉樹皮層凍成冰積。略微搓搓雙，便又懈繼續砍。絲毫沒留神，隻斑斓猛虎正從風處悄悄挨過來。

畜牲也被風逼得數未進項，又又餓，頭昏躁，聞到活物氣息，便顧切猛撲過來。待孩所覺察，猛虎已經躍頭頂，受驚吓，卻識舉起砍刀護衛自己。猛獸撲偏，利爪隻擦傷孩臂，卻也将把砍刀扇飛。收攏腳步，扭轉回，作勢又再撲。此刻，孩已經定神，也轉過來面對猛虎，攥緊拳頭，決拼戰。

突然，隻聽畜牲吼聲又又痛長嘯，随即翻倒，動動。孩壯起膽量，仔細，隻見虎雙窩之，正汩汩嘟嘟，湧冒鮮血。

驚得目瞪呆，卻何時，邊已個。擡頭，隻見位歲數偏長，須發已略見，材也壯，但面潤朗，神采奕奕，眉目祥。忽然之間恍然悟，刻跪磕頭，稱恩公，謝。

扶起，藹問：叫麼名字?今?

孩恭恭敬敬回答：叫李蟾，今歲。

微微點頭：這附?如此險惡氣，為何獨自此?長輩何?

蟾據實說：裡隻剩位娘親，卧病，所以來砍些柴為取。

哦，原來如此。令堂所患何疾?曾延請醫?

蟾搖搖頭：沒錢，請起醫。隻到娘得發抖，所以……

麼，請帶，讓見見令堂。

蟾紅着臉說：恩公救性命，本該請至，聊表謝。隻無長物，娘也卧起，實難以招待周全，還望恩公見諒。

見通理，曉禮節，談吐誠懇方，便微笑着說：并非圖報答。略略曉些針之術，讓見見令堂，或許能夠稍盡綿。

蟾聽罷，又跪謝恩，攔：必再稱恩公，姓賀。

賀輩！

點點頭，慈祥笑。

到李，過蜷婦之後，面沉郁轉過來，對蟾說：此，還别親戚麼?

蟾搖搖頭：先也，半場疫，都。忽然麼：娘……

令堂已經往……

蟾既痛啼哭，也沒慌亂無措。先為處理過臂虎爪抓傷，又幫着将娘爹葬處，就後遠。

蟾給爹娘磕過頭，站起，又向着賀姓跪：賀輩，求您收為徒。

愣，先把蟾扶起來：學虎之術?

，跟您學習如何治病療傷！當初，倘若懂得針，又肯通融診費，爹娘就會這麼故世，裡也會病殁半。等學成之後，定還會回到這裡，替父老鄉親診病！

閃着采，慈愛拍拍頭：好，既然也無投奔，麼以後就跟着吧，隻現卻能正式收為徒。但凡醫采藥，隻管旁觀瞧，何處懂，會解釋給聽。

就這樣，帶着蟾回到居所，潼丹峰碧血殿。

潼派開祖乃本朝開國良将，當初随着□□征讨，驅逐蠻夷，平定，赫赫戰功。然而玉堂殿封臣賞之時，卻急流勇退，稱老還鄉，隻自古帝王隻共患難，同享福。此語後來果然成谶，祖師爺卻獨獨逃過劫。

曆遍名川，飽覽間造化，對武功卻依然戀戀舍，索性挑處雄偉嶺，主峰頂修建宇，居來，夜潛精研武學，樂其。正潼，主峰易名丹峰，正堂命為碧血殿，以表其雖處之遠，依然憂君民。

久，遠即青子弟慕名來求學，擇選其正端者收為弟子，将平所會本領傾囊而授。漸漸，自成派，就名潼派。

始祖終老之時，将畢所學武功，兵法，以及勸君治世之，各自輯成部書。又将這卷書，連同件伴随縱橫馳騁，片刻曾離兵器，同收進碧血殿旁間側之。囑咐後，隻曆代掌門權位交遞之時，方進入此，傳祖訓：倘若烽煙再起，靈塗炭，潼弟子當憑此部書所錄，解民于，卻貪戀權貴。如逢太平盛世，斷翻閱此書，以免枉添欲，徒惹禍端。同時嚴令公告，凡欲投入本門為徒者，必先察其品，再較其資質，而後決定取舍。

傳至如今輩，潼派當者乃師兄弟，掌門便師兄方岚，位姓賀正師弟賀溪齡，隻因醫術精妙，醫德潔，被世譽為賀神仙。故此，賀俠雖将蟾帶回潼，卻能率收徒，隻對掌門說，自己收名伴僮，以便醫采藥之時，邊好個幫。

方掌門素師弟為謙謹仁善，雖然醫術即使尋常百姓間也久負盛名，但武林之，卻乎平寂。其位師兄已經各自挑得，盡盡力教授起來，唯獨這位師弟，常處奔，尚無桃李之緣。于方掌門便應允将蟾暫留，同時自留，察訪舉止言。