說完對戰信息。

見台觀衆們已經興奮起來。

主持再次添把：

掌聲裡?

說着，個側傾聽動作。

頓時，個掌聲動。

主持見現場緒被調動起來，自己也鼓起掌。

悄然退到台側。

将台留給陳昂。

此時，聚燈落。

陳昂登場，難得正經回。

穿帥氣裝，将頭發梳成模樣。

這亮相，就引得台觀衆片訝異。

畢竟陳昂《唱作》形象，直都種怼怼怼空氣，懼世俗樣子。

唱《起風》時，甚至穿着條牛仔褲配個休閑套，就登台。

今麼如此鄭?

還沒等觀衆們反應過來。

《》以c調為主調。

體向為c-G-Am-F-G-c經典調性旋律，悄然響起。

沉鋼伴奏，敲個個失落，無奈音符直擊觀衆。

就觀衆們已經被奏，弄得揪起來時。

陳昂終于拿起話筒，唱：

如果兩個字沒顫抖。

會發現難受。

麼說。

也過分。

……

平淡帶着些溫聲音傳遍全場。

導師席，軒轅奇訝異：

這麼穩?這已經僅僅超越‘專業級’唱功。

似乎，似乎已經進入‘師級’唱功啊。

聽這話，向以唱功為傲英子樂，反駁：

軒轅教授，‘師級’唱功，沒賦，沒如苦練，麼能成就。

忘記陳昂剛登台，第場唱《别咬》時，甚至都到專業級唱功?

或許唱這首《》，隻掌握種适這首特殊發聲方式而已。

這才唱開頭幾句，沒唱完，麼就能說‘師級’唱功呢?

軒轅奇皺皺眉，但也難得沒反駁，反而點點頭：

未窺全貌，予置評，英子導師這番話，說确實理。

确實剛才被陳昂唱功給驚豔到，話說些偏頗。

旁趙漢，也由插話：

玩賽車時，賽車圈裡句話叫，直，叫，踩油門誰還會啊，彎才真技術。

放到音樂領域，其實也個理，平淡開頭穩叫穩，轉音，副，潮穩才叫真穩。

軒轅奇隻點點頭，剛才些被陳昂唱功響，話裡些偏頗，還被當場指。

讓也好。

‘未窺全貌，予置評’，姜欣慣着趙漢這臭毛病，輕笑：

按照趙導師。

認為陳昂唱功?自己唱功，又樣呢?

趙漢呵呵笑：

個說唱，陳昂比麼唱功。

說着，也難得點點頭：

就這幾句來，陳昂唱功确實錯，至超過。

見姜欣就再次開，又馬搶先說。

但，還但。

但問題于，這首《》，無論編曲，選調，作詞，直至唱法，都老式套沉，無奈，失落，甚至傷嗎?

就這也好指責，連寫都敢寫自己得到學姐。

自己擱着幹嘛呢?又顫抖，又難受，難成這個比《說》?

姜欣蹙蹙眉，時竟無法反駁。

相比于陳昂之些，《》确實些老派。

說老式，失落，傷套，也沒錯。

這時，旁軒轅奇終于，疑惑：

們就沒發現，陳昂第句詞，就已經脫離‘老式’失落，傷範疇?

頓時，趙漢，英子，姜欣。

都由向節目組給導師專門配備平闆。

面着《》滾動詞。

們識，跟着腦剛從陳昂唱腔，唱起這《》第句詞。

如果兩個字沒顫抖。

……

等等，?兩個字?姜欣當即驚疑聲。

聽還沒覺，自己跟着陳昂唱腔，唱這《》第句詞後。

就察覺到對，這唱起來，确實像‘老式’，反而種莫名其妙釋懷。

詞顫抖，句還帶‘難受’這種字樣，麼會沒失落，傷呢?

趙漢張張嘴，也唱完也發現問題，對于音樂唱功與精細化作詞方面，确實竅通。

擱diss這個，diss個，真懂，甚至連問都麼問。

英子皺皺眉，被國隊老師玉芳調教來恥問習慣，還讓恥問：

軒轅教授，沒顫抖兩個字到底麼?

軒轅奇笑呵呵搖搖頭：

未窺全貌，予置評。

聽吧，陳昂會給們個答案。

也就此時，随着暫間奏結束。

《》漸進式旋律，開始遞進。

陳昂平淡臉，終于絲表，唱到：

如果對于沒求。

牽牽就像旅遊。

成千萬個門。

總個先。

懷抱既然能逗留。

何離開時候。

邊享受邊淚流。

突如其來轉音，與次潮部分亢。

讓名導師，都怔。

姜欣自己平闆詞，才恍然悟：

對于無法挽留，如盡享受最後時。

并且接受分離現實。

這個次潮……詞與編曲搭配也玩太級吧。

英子皺眉：

經曆轉音次潮，麼還這麼穩?

趙漢根本聽懂們話，性子本來就急躁，脾氣已經來，向軒轅奇問：

軒轅教授，就别賣關子。

告訴，兩個字到底麼?