元易郁悶着，卻突然轉頭向昆侖主峰方向，眉頭皺皺。

神雲遮霧繞，湧動先精氣，似與往常并無區别。

隻這昆侖似乎今靜許，隐隐種壓抑氣息彌漫空氣之，法則都沾染狂躁之，能夠令們這等靈受到其。

靈緒，緻使法則受其響，這事。

以至于往喧鬧昆侖之靜來，怕引動霆之。

發麼?麼好端端氣氛突然變得緊張起來?

閉關祭煉陰陽氣也過千而已，時間也長啊，元易疑惑。

師兄，沒事吧?

遠處，神虹掠來，落元易。

雲霄洞府之狀況，又向袍破損元易，聲問。

沒事，修神通點，打緊。

元易輕咳聲，掩飾自己尴尬。

自己英神武師兄形象，怕崩塌。

疏忽，沒到霄已經結束閉關，察覺到這邊動靜會來得這麼，都沒來得及收拾番。

擡撫過自袍，破損袍瞬間修複，恢複原本潔。

同塵冠将長發束好，袖輕揮，殘留混亂狂暴氣息平來，毀滅氣機散，先陰陽氣被收回，與玄幽冥蘊養葫蘆之，再簡單将洞府修番。

隻被毀陣法禁制就沒麼容易修複，痕與符文都被毀，需得布置番才。

得說，自己雖然将陰陽氣歸沒能成功，陰陽交彙瞬間産威能卻恐怖，隐約超當境界所能及。

逆亂陰陽，之力失序，術法神通盡皆受到幹擾，甚至連修者體法力都受到牽引而混亂。

管神通術法，還靈寶陣，恐怕都難逃幹擾，與鬥法又能夠發揮樣威能來?

失序之，萬物都變得般脆堪，斬即斷，這也原本會蛟剪鋒銳之氣本質吧，自己方向未曾錯。

同時，元易也打量霄變化，修為境界增長無需言，姐妹都所增長。

過能與元易當初相比，畢竟元易用兩枚參果，又參果樹悟修，加自本就之領悟頗，修便此，獲益更，直接閉關數萬載破境。

與相比，霄獲得好處雖然，效果卻如元易顯，沒能創造破境契機，才會數千時間就關。

樣子參果藥效尚殘留，未曾完全煉化。元易沒過顧忌，打量姐妹，麼便說麼。

雲霄輕輕點點頭，幫着元易收拾洞府。

們姐妹領悟方面都差些許，便将部分藥效封來，以待領悟夠破境之用，又察覺到界些許異樣，便提結束閉關。

雲霄沒麼隐瞞，開說。

異樣嗎?發麼?

聽寶師兄說，老師與師伯發争執，師伯太好。旁邊碧霄接話。

争執?這很正常嗎?元易解，這種事太常見。

卻從來沒見師伯緒波動這麼，響到之力，久久能平息，所未。

般而言，們老師通才往往更容易将緒表于個，師伯偏向于顯于，威嚴淡漠。

這次樣。瓊霄搖頭，聽極師兄說，師伯這次真動。

所以，到底麼回事?

元易向女，這消息比靈通。

元易，麼會吵起來?還動真，應該啊。

雲霄彼此，還雲霄開：

因為老師已經尋到适方門，與兩位師伯商讨将截教遷昆侖事，兩位師伯同，起争執。

???

元易更理解，老師通之所以把截教遷昆侖，因為截教弟子太，壞昆侖之清靜，長此以往會讓兩位師伯滿嗎?

而兩位師伯又同此事，所以為麼會吵起來?這如何能算矛盾?

就說應該會突然吵起來，難以理解。

老師說起截教遷離事，讓師伯興，師伯便說将鬧騰截教同門都轟，樣以還昆侖清靜，老師便與師伯争論起來。雲霄繼續說。

。。。。。。元易伸指指自己，又指指霄們，詢問之。

雲霄愣，随即輕笑着搖搖頭，表示并無此事，并非說們。

師伯便教都隻留親傳弟子這昆侖，其餘弟子讓老師随置便，或解散。

覺得，元易其實這麼說，但也隻而已，老師會同，也會像元易這般自私。

就像雲霄與都勸過老師通入教事樣，老師着自己執，也為何。

實際也隻截教況這麼特殊，教隻位弟子就說，闡教現也隻親傳弟子，甚至沒門區分。

而截教除親傳弟子之，卻着難以計數記名弟子，才令得截教門如此之。

真說話，們這幾個親傳弟子就昆侖修，除開最後入門趙公。

個時候也沒見師伯對們厭惡，元易自己與霄還收到見面禮，枚先靈根果實仙杏。

寶們元易，但自己肯定被特殊優待，們半都拿到過見面禮吧。

元易記得，連趙公都沒落，這事還趙公自己跟論交談時吐。

從這點來，至迄今為止對們這幾個親傳弟子都沒偏見才。

老師沒同，遷教事已經定?元易問。

雲霄點點頭，目些複雜，元易也同樣微妙。

隻理準備，并未覺得。

元易總覺自己老師通似乎麼絲急切，為何，都說聖洞察過未來，如擡掌觀紋，真站們樣度，到底都到些麼。

聖萬劫壞，因果染，真正義與世長，們又追求着麼?

氣運?面皮?此等雞毛蒜皮之事，以這段時間接觸來，元易總覺得至于才。

過也難說，元易還到另件事，便功德。

某事，或誓某事，都吝啬打賞，位聖教似乎都屬于後者，唯女娲屬于者，如今自也最超然，與此關嗎?

元易着修複着洞府損毀陣法與禁制，卻聽到老師法寶漁鼓音傳來，這召集們截教弟子觐見訊号。

也敢耽擱，洞府修繕也得暫且，虹破空而。