着董文學矜持笑着，謝姐又開玩笑說：這學曆也得加強學習，董處長韓姐首都鋼鐵學主任，得抓機會溝通啊，争取也得學文憑，咱們董處長貫會調教文學才！

董文學終于闆笑起來。

啊，啊，真嘴饒啊，們韓老師叨為啥，次遇到麼被收拾吧

謝姐笑着說：韓姐才會跟般見識，總讓着呢，就們起聊風這裡巴聽懂才，學武文章寫得麼樣?以韓老師學習學習，韓老師也名才女

李學武靈通，福靈至，嘴答：敢好，役時候也文化尖兵，文章也過幾次軍報，就文筆差些，表達總摸到點子

董文學夾着煙，招招說：簡單說說

李學武點說幾個文學理解懂之處與董文學溝通。

面對李學武問題，董文學很輕松就解釋清楚，畢竟寫很稿件文。

兩很番交流，謝姐也打擾，默默得旁邊聽着。

董文學見李學武見識很凡，說來話也很涵，很詞彙也第次聽到，兩越說越起勁兒，對李學武登時來興趣，給李學武寫址，這個期裡。

李學武激說：就打擾，好容易遇見兩位名師，得抓機會，能讓董老師韓老師聯教導，文學素養還跟學樣啊！

董文學聽得哈哈笑：被抓到壯丁，過得過韓老師關再說

這時候廠文化平普遍底，愛好文學，但真正文化素養以寫文章寥寥無幾，董文學廠子裡遇到文學素養同事，所以對李學武很歡。

謝姐笑着說：今給送兵來，沒到給送位學，學武，以後得管董處長叫老師

剛入職李學武每個領導與屬親都門檻兒，董文學文化素養很，溫文爾雅樣子着到歲，卻保衛處副處長，裡定着背景。

越這樣庭子弟越注自己圈子，麼都往自己邊拉攏。

自己能被其拉攏，必然也付些回報，而能回報能就自己能力未來。

李學武很珍惜這個機會，這将軋鋼廠紮根第條脈。

怕被利用，就怕值錢。

當然如果夠優秀，脈也值錢，追求來，而吸引來。

隻等價交換，才能得到理幫助。

雖然這話聽起來很，但這事實。

至于董文學這樣門檻，能力夠就門，能力夠就檻兒，溝溝坎坎，半能力。

見董文學笑眯眯着自己說話，顯然等自己表态。

李學武打蛇随棍站起來張就叫：老師，弟子以後就拜托您教導

董文學笑哈哈擺擺讓。

單位注響，當着面叫老師，叫職務，私裡再叫老師，這個周末定，讓師母也

李學武當然願，對着謝姐說：謝姐給介紹位名師啊

謝姐拍拍李學武肩膀：自己争氣被董處長，别謝，們名師徒，來以後咱們廠文化事業迎來峰

董文學哈哈笑着，點點謝姐說：謝姐咱們廠萬事通，得跟搞好關系，們離咱們遠，都個

說着又對謝姐說：這個周末起聚聚吧，跟老任也很久沒起，們老韓抓壯丁呢

謝姐說：平時沒空，但這周末來拜師宴，就帶着全湊熱鬧

李學武笑着說：拜師宴理應來準備，周點兒到，夥材料來準備，咱們點兒鮮

謝姐說：期待啊！

董文學着兩說笑，對着李學武說：班，裡麼困難沒?

謝姐也說：麼困難直說，咱們都，本來問來着，現董處長成師父，這事該着給解決

李學武好笑：老師，們鑼鼓巷附廠職居區院裡，院裡咱們廠職

董文學說：邊，咱們廠與協商過，每從招，給廠子職排居

李學武說：，們，奶奶，姥爺，父母，哥哥嫂子，弟弟妹妹，擠院廂裡，實開，咱們廠能能給分個子居，得單戶來，然得仙

董文學緩緩點頭說：這個事得解決，學武過功啊，現還幹部崗保衛幹事，裡宿條件惡劣，應該優先解決

謝姐應：啊，雖然現排緊張，但學武這樣應該優先排嘛，咱們廠宿舍實太艱苦，然就讓學武到宿舍

董文學擺擺說：宿舍适，員，太吵鬧，适文學創作，學武還幹部，應該排更好

李學武适時提自己法：老師，給咱們廠職排子很容易，現過，也好讓您為難，也好讓為難，們院院倒座空着沒，您能能跟商量，把倒座分給，這樣照顧父母也方便

謝姐頗為顧慮對着李學武說：倒座向陽，久容易病

??麼書都評論啊，收藏數漲，票票也漲，就評論。

?寫太平嗎?沒槽點?

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