NO。痛苦賽指導

賽指導

虛僞種惡赦罪，隻張醜惡面具。些面具因戴很得當，而被誇贊；而還種，帶着醜惡而目面具，引來則别鄙夷唾棄。

熊們幹麼啊?徐義聽到英語老師，裡頓時就爽起來。

們這次辯論賽指導老師，當然們賽指導課喽！隔壁班同學說。

靠媽宮，算狠！竟然熊來算計！阿義惱羞成。

阿義，背後這樣說老師同學很禮貌哦，雖然也覺得熊老師麼樣?别怄氣好嗎?現局為，們暫時抛開個成見，再說熊老師辯論賽方面還能給們些建設性指導，們認真學好嗎?瑩笑着對阿義說，溫柔氣恐怕個男聽都會即癱軟來。

熊老師真本事幫咱們嗎?倒點好奇見識。阿義氣刻來個°轉彎。這軒以來第次聽見阿義正經稱呼英語老師，瑩句話也太管用吧。

英語組辦公裡，熊老師說話氣依然虛僞，令厭惡。剛開始幾乎沒句話辯論關，竟聽吹噓N次自己如何帶幾個級考狀元，些麼恩圖報慰問。學裡流傳另種版本，好像請些學飯犒勞，巴結，竟說成别謝恩，況且帶個班英語過組啊，真無語…

熊老師依然面唾沫橫飛吹着牛，阿義似乎對這個憎惡熊已經忍到極點，平常最讨厭英語老師虛僞談論這些，此時正緊握着雙拳，憋得臉通紅，但依然保持着沉默。平時英語老師對罵起來就怪，來這次為瑩句話，真已經忍到。

自己血仇老師起，聽對方吹牛，能還嘴；痛苦恐怕隻阿義自己吧。

連軒都阿義為麼這麼英語老師，因為面目憎?因為顯而易見毫掩飾虛僞?因為時常向阿義父母告狀?因為開學第當全班羞辱阿義英語癡?。。。們恩怨太，麼時候開始，更因為具體件事而開始。

熊老師，這次辯論題目學裝扮否應放棄标準學裝束而緊跟潮流們作為反方，應該從麼方面入，對方會樣反駁回擊呢?瑩似乎阿義痛苦，盡結束吹牛進ru正題。

對啊！對啊！們都第次參加這樣比賽，沒麼經驗。熊老師這方面咱權威，給講解到時注事項吧。軒也配着瑩，極力把英語老師拉正題。

好吧！說話們這次輸赢關鍵哦，們認真聽哦。顯然被軒句咱權威而興得飄飄欲仙。

雖然熊老師後面講課時還習慣性蹦幾句令掉雞皮疙瘩虛僞話，但至能講點用東。

軒瑩已經開始認真記着筆記，但阿義從來沒記筆記習慣，更加說敵熊老師講課。

阿義，們辯哦！勝負關鍵就啊！加油哦！瑩拍拍旁阿義肩。

阿義竟然開始寫筆記！還記熊老師講筆記！雖然筆記質量敢保證。但這以載入世界第奇迹！

原先阿義對這次比賽隻抱着試試态，隻努力應對至會輸得很丢。但到瑩阿義變化，似乎已經覺勝利獎杯已經握們。