皎潔，夜朦胧。

落得迷迷糊糊，突然覺到腰隻作亂。

用睜都麼回事兒，閉着睛煩躁皺皺子，擡腳就将旁踢。

正着呢，作麼亂?當真欠踹。

過，還收著些力，然以力氣，别說踹，都能直接将踹這寝殿。

嘭……極動靜寝殿響起。

鳳寒躺冰闆，痛得龇咧嘴。

半夜偷偷爬落，本隻抱着覺，但聞到得馨，便些把持。

畢竟，這才開葷，與起，實難以自持。

，動寝時候就被踹。

聽見裡頭響動，守夜都精神，貼著門闆聽裡頭動靜。

麼響聲，像皇皇後娘娘歡好，倒像很也很東落。

呂子免些擔，咽咽，貼著門闆輕聲問：皇，皇後娘娘，們沒事兒吧?

若真麼事兒，就好，們這些奴婢，自然問句。

鳳寒邊爬起，邊咬着輕聲回：沒事兒，朕踢倒凳子。

被皇後踹這樣丢事，萬萬能讓。

子：……

踢倒凳子動靜這麼嗎?

鳳寒爬，着背對着自己而落後腦勺，磨磨聲：真狠呀。竟然動腳踹。

落嘴角朝揚揚，很便進入夢鄉。

翌

落貓兒起後，也沒等鳳寒回宮同用膳，直接抱着魚兒餘晖殿。

昨還讓烤些餅幹，将餅幹也起帶。

兩隻狼也跟着起，但落怕們吓到些孩子，便沒讓們，氣得直跺腳。

啾啾兩隻貓倒跟着起，隻啾啾隻肥鳥，跟到半就被名鳥勾。

落貓兒也沒管，個皇宮都飛遍，麼回。

到餘晖殿時候，孩子們也剛用完膳，瞧見落貓兒來都分開圍來。

見們也沒禮，圍着皇後娘娘太子殿叽叽喳喳說話，管們嬷嬷眉頭皺得都以夾蚊子。

昨皇後娘娘太子殿後，才又教們規矩，好嘛，這過個就又忘。

姨姨，這個弟弟叫麼名字?也孩子嗎?黃丫歪頭着懷裡抱着魚兒好奇問。

魚兒急忙自介紹，魚魚、。

貓兒：叫魚兒，娘親孩子，但卻也弟弟。跟們樣。

貓兒沒說，但孩子們卻都，這個魚兒弟弟跟們樣，都無父無母，沒孩子。

過，們很羨慕魚兒，雖然跟們樣沒父母，但卻被皇後娘娘養宮裡，還成太子殿弟弟。

落讓把魚兒放，又讓蟬把帶來餅幹，分給孩子們，每個都塊。

孩子們還頭回到這樣餅幹，塊兒後，就把其都收起來。

落讓宮搬來長凳，讓孩子們排排，然後開始教孩子們唱，貓兒魚兒也們之。

們學第首呢，叫《夢翅膀》，這開幕時候唱。之所以會選擇這首，也寓，希望來參加慈善拍賣宴，能成為替這些孩子插夢翅膀。

孩子們點點頭，落便句句教們唱起來。

翅膀，帶着夢方向……

翅膀……

教第遍，好幾個孩子還些到調，但教到第遍時候，就好，基本都能到調。

魚兒雖然說話還都清楚，但卻也能跟着調哼哼，簡單字也能唱來。

教完第遍，落便讓孩子們歇歇，點兒，些禦膳送來果。

接着落帶着唱遍，但孩子都忘詞，得還記調，跟着哼哼唧唧唱過。

隻貓兒頭跟着，沒忘詞也沒錯調唱完首。

啪啪……落鼓著掌，臉驚着頭，頭真棒，沒忘詞也沒錯調跟着唱完首。

能記，就代表記性很好，聽遍就能記詞調。

頭好紅著臉頭，從記憶以來，還頭回誇。

既些好，又些自豪。

其孩子都臉羨慕着被誇頭，們也被皇後娘娘誇。

落笑着：唱得好孩子，必須得到獎勵。

袖子裡掏掏，便從空間裡拿把兔奶糖來。

聞到甜甜兒，孩子們刻就認，裡拿着糖。

：這個糖定很好，畢竟糖紙都這麼好。

落這把顆糖，數顆給頭，又數顆給貓兒。

貓兒唱得也很好，也獎勵。

收到獎勵貓兒開笑笑，分顆旁邊朋友。

魚兒沒分到，頓時就癟起嘴兒。

貓兒着：還能糖，哥哥給着。

說完，就把奶糖放進腰間挂着荷包裡。

頭到貓兒舉動，猶豫，也拿奶糖分給邊着夥伴兒。

過分到糖孩子們都沒剝開來，而都收起來，們還學唱呢，現能糖。

沒分到糖孩子們都臉失落。

落笑着：今能學會這首，就都獎勵哦。

聽隻學會救都獎勵，失落孩子們又打起精神來。

隻用午時間，所孩子們都學會這首。

落給每個孩子，都發兩顆兔奶糖。

幾個從龍翔殿跟着來宮，直盯着皇後娘娘袖子瞧，這糖們見過，畢竟太子殿經常，但這糖麼來，們點兒也。

沒見皇後娘娘宮時候買過，更沒見皇後娘娘龍翔殿時候往袖袋之揣過。

好奇歸好奇，解歸解，但們還沒過問。

宮裡當差，們分清楚，麼事兒該問，麼事兒該問。

凡主子們說來事兒，都該問。