遠喬珊麼理活動,也乎。
遛遛達達門,到自車旁,往後座,百無聊賴等待着考試結束鈴聲響起。
分鐘後,考試結束。
參加考試同學們魚貫而,神又個比個喪,得遠直樂呵。
回憶起來,今錄取率。%,全國參加考考卻萬之巨,錄取比例為【表】,競争極為慘烈。
姑來,臉挂着媚笑容,打量着遠也些長。
樣子考得錯啊。遠從後座來,笑嘻嘻說。
遠,提考題?見裡,躍然聲問。
考卷發來後,卷子些題目就震驚,雖然題型所變化,但換湯換藥,跟午自己過張試卷簡直如轍。
這讓得懷疑,自侄提曉考題。
這個……打遠都會承認。
故作驚恐狀,也裡瞅瞅,急慌慌說:姑,這話能亂說啊,考洩題,問題嚴說您也應該。再說些直分守己複習,連門都沒,兒偷考題?
既沒個渠也沒麼膽子。
聽這麼說,躍然也覺得自己猜忌得毫無理。
也被遠這番話吓,啊,考題洩件得事,旦被關部門調查,全京幾萬考就得考。
到這裡,躍然腦門兒沁層汗,忙說:遠,姑說錯話,該懷疑,别介啊。
扶着車把,摟着姑肩膀,遠笑笑後說:咱們啊,麼會介呢。實話跟您說吧,之所以能押對題,主運氣好緣故,開考數學、語文,或許就沒麼好運氣。
也點後悔,史這門聯考試題,押得太準。
到後能再把數學、語文兩門考試題目全部洩給姑,起碼故錯幾,隻幫着姑考學,實現理就。
這個把握遠還。
見躍然點頭,遠蹁腿自車,等姑後,鉚勁兒,鳴帶閃電,向開胡同竄。
得旁邊幾個同學珠子都瞪圓,自車質量再好,也架這麼使勁蹬啊,們着都疼。
姑侄倆到時剛過點鐘,各各戶都還班,劉嬸也縮裡沒來作妖,院子裡陰森且靜谧。
張梅正廚裡忙活。
遠這個廚也搬過來後私搭,牆角,用磚頭油氈簡單搭個棚子,裡面放個蜂窩煤爐子,個碗櫥就滿滿當當。
廚邊墊幾塊磚,磚面蓋塊闆,闆齊齊碼着蜂窩煤,蜂窩煤用塑料布遮蓋起來,就愛幹淨。
像劉向、劉嬸樣窩囊戶,蜂窩煤就随便放,到,被淋,蜂窩煤時成灘灘,流得滿院子都。
遠好車子,蹑蹑腳摸進廚,老媽後站定,喊聲:媽!
媽呀!臭子吓啊。張梅正準備飯,丁被吓,扭頭就給遠來子。
老媽也才頭兒,材苗條風韻猶。
雖說鄉當幾赤腳醫,倒也沒受磨難,反倒比辛苦勞動父親還健康些。
遠沒沒肺笑着,湊瞧,問:今啥?
張梅掀開蒸布,拿條肥瘦相間肉來,說:給們炸醬面。
遠倆珠子眯溜圓,好奇問:兒來肉啊?
回來,别說肉,肉末都沒。
這頭買起肉,根本買着。父母資加塊兒也塊錢,夠活。
但居民每每僅供應豬肉兩到半斤,個改善兩次活庭都算奢侈。
老媽裡這塊肉就半斤,遠覺得很驚奇。
張梅聲解釋:今午趟門,藏經閣胡同邊碰到個鄉來屠戶,屠戶敢聲張,偷偷摸摸賣肉,見裡拎着斤米,就提來跟交換。
瞧肉挺鮮,也還劃算,就跟換。
現物價平,富強兩毛斤,标準毛,最好站米毛分,次級粳米毛,豬肉毛,菜才分錢斤。
遠用問就,老媽用粳米從屠戶裡換來半斤肉。
這買賣劃算嗎?
老媽說劃算就劃算吧。
遠非常理解老媽,老媽這時見自己用功讀書,正參加考,着法子給自己補充營養呢。
抱着老媽肩膀,遠說:媽,費。
兒子突然轉變讓張梅還點适應,扭頭笑,說:别煽啊,搞得媽很習慣,趕緊複習功課,别這裡給添亂。
遠哎聲,松開老媽,轉瞧見姑正笑眯眯着自己,也點害羞,過,挽着姑胳膊,說:,再給您兩套試卷,您這學習基礎太差,得好好補補啊。
臭子,媽兒沒得到好臉,就使勁折騰姑吧?躍然打,見嬉皮笑臉樣子,又剜,被拽進。
躍民回來時候已經點鐘。
兒子考,也沒請假,隻跟車間主任打聲招呼,會兒。
今環境比些寬松些,風向也所變化。
躍民聽到點風聲,面流全面摘掉派子法。
如果說這個政策能夠得到落實,哥就盼頭。
今更得到個好消息,學院教務處長首鋼到,跟透說,準備準備,院裡就會把回,讓繼續從事數教學作。
過完,等這屆學報到後,就再次講台。
這消息讓躍民都樂呵呵。
連帶着,車間主任對待态度都似以往般嚴厲,變得藹親起來。
進門,躍民就見兒子妹妹把子,頭碰頭聲交流着麼。
愣,過問:躍然單位忙啊?
躍然扭頭,見哥回來,腼腆笑,說:哥,參加考請假。
躍民又愣,接着也笑起來:好好好,這個機會就别錯過,說定咱今能個學呢。
妥妥。遠接句。
嚯,這麼信啊。躍民劃拉把遠頭發,又說:先飯吧,飯再學。
張梅挑開門簾,端着氣撲炸醬進來。
躍民提子聞,樂:喲,今兒炸醬面啊,福。
張梅,:沾兒子妹妹,讓也跟着開開葷。
躍民哈哈笑:對,沾,幫端面條。
奔廚,端回碗面條來。
張梅也廚裡端回來兩個菜碟,個炝拌豆絲,碟子蘿蔔絲。
京炸醬面很講究,配黃瓜絲、胡蘿蔔絲、豆芽菜青豆,配芹菜段、蘿蔔絲、雞蛋皮絲黃豆。
這頭兒困難,也就沒麼窮講究,能炸醬面,還兩個菜碼就吧。
遠絆着面,瞧老爸今興緻挺,隐約猜到些麼,但還問:爸,啥好事發嗎?瞅您今兒挺興啊。
躍民面條,見老婆、妹妹也都望着自己,笑,說:組織給恢複作,午剛到單位,學院教務處周主任就到說,讓準備準備,回學院作。
張梅眉梢:好事啊,這好事。
躍然後問:哥,回作,組織也該把收回子還給啊?
這個還真沒打聽,過應該會還吧?
定會還,但也得老爸您主動跟學院領導争取。遠說。
遠這話說得沒錯,得發揮主觀能動性,,提,領導肯定會發善,主動還給。張梅也提句。
躍民尋尋,定決說:等回學院報到,就跟院領導說說這件事,争取盡把子回來。
…………
昨,姑跟老媽起。
老爸被趕到間,跟遠鋪。
次,寒風凜冽。
過飯,張梅給遠拿頂棉子扣腦袋。
遠很抗拒,這玩兒太拉顔值,但也能辜負老媽好,穿軍,拉着同樣被老媽武裝得嚴嚴實實姑門。
午點鐘,數學開考。
對遠來說,數學題太簡單,依然如昨,完後檢查幾遍,确認答案差差後提交卷。
午點半,最後門語文考試正式開始。
語文第考試題目就命題作文——《這戰鬥裡》。
遠對這作文題印象非常刻,還記得,京今考狀元劉學紅寫這篇作文被《民X報》刊登。
劉學紅根據親經曆,描寫作為名普通青,如何廣闊農作為。
報紙刊登這篇文章時候,考還沒公布分數。
後來,這篇作文得分(實際分數乘以。),也相當于滿分作文。
劉學紅因此名聲噪。