林昭然敲敲面門，緊張站原。

開學第周相當平靜，除發現等算術也由楚丹教授，而且對這門課同樣充滿熱，又給們排次摸底測試更推薦閱讀。

過，現已經周，時候見導師。

進來。裡傳來個聲音，林昭然發誓都能聽其耐煩，仿佛還沒見到就覺得浪費時間。

推開門，迎面見到臭名昭著趙虛。

從對方表就能，趙虛對評價。

林昭然?吧。趙虛命令，甚至懶得等回答。

林昭然剛，就差點沒接對方扔來筆。

展示基礎式。指們第學學真元操控練習。

聽說過這環節。

沒能完美掌握基礎式來打動趙虛。

果然，林昭然剛讓筆浮起就被打斷。太。趙虛斷言，息才進入狀态。必須更。來。

來。來。來。

遍又遍說，直到林昭然識到們已經這樣練兩個時。

完全忘記時間，隻顧專注于練習，而越來越把筆戳進趙虛窩沖動。

來。

筆刻浮到空，趙虛話還沒說完。

說真，這種練習麼能再?

顆彈珠擊額頭，打斷專注。

分。趙虛責備。

朝扔彈珠！林昭然抗議，無法接受趙虛竟如此幼稚事。

以為會繼續專注于練習。趙虛說，

如果真掌握這個練習，這點幹擾會響。

來又次遺憾被證對：當學院課程設置，阻礙又個潛力弟子成長。

來們得從真元操控基礎開始。們把基礎式練到完美為止。

老師，就掌握這些練習。林昭然抗議。

把時間浪費基礎式。

來，已經太時間精進這些。

沒。趙虛說，語氣仿佛被林昭然說法冒犯。

能靠完成練習等于掌握。此，這樣能教耐控制脾氣，顯然這方面困難。這些都術士必備技能。

林昭然抿緊嘴唇。

确信這故惹氣。

來傳聞沒錯，這些課程将場巨挫折練習。

們從懸浮練習開始。趙虛無視林昭然緒，來。

開始讨厭這兩個字。

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如果第周結束時問林昭然門課最難，會說術法符箓等算經。

也許鬥法。

兩周後，以肯定回答結界術。

結界術，即用術法保護事物技藝，門奇複雜術法。

必須考慮保護物體材質、尺寸幾何形狀，結界如何與已術法相互作用。。。。。

抛開這些複雜性談，這門課本該很簡單，至該這麼令困惑

——林昭然術法個耐、條理，曾以錯成績熬過比結界術更難課程。

問題于們教習，個頭發得幾乎剃嚴肅女子，根本會教書。

哦，顯然很懂這門課，但就如何将這些識轉化為适講習。

講習遺漏很容，顯然沒識到，雖然這些對來說顯而易見，但對學來說并非如此。

指定教材也好到，讀起來更像專業結界師指而非學習教材。

第題：

被求青冥初品靈脈建造個研究哨。

該建築需随時容納名員，勘探隊對周圍量狼群蝕蜂侵擾表示擔憂。

預算兩萬千靈，并假設名品結界師。

假設隻從靈脈提取真元用于維持結界，認為種結界組最适哨?解釋理由。

繪制哨基本平面圖，并解釋間布局建築形狀如何響結界效果。

認為蝕蜂侵擾問題最好用驅蟲結界解決，還通過精選擇建築材料解決?

解釋理由。

假設被委托建造個哨，預算變。

這會如何改變答案?認為個哨結界完全相同好，還所差異好?

解釋每種方法優缺點。

林昭然沮喪揉揉睛。

該麼回答這樣問題?

沒選修建築學，也學好結界術必須選。

更别提這題假設們購買必材料場價格，或者青冥。

林昭然理學得錯，但也，過考慮到狼等兇獸，猜荒某處。

緒被教後排傳來女笑聲打斷。

林昭然用回頭就發麼

——張遠又逗周圍同學。

希望教習能懲罰這個搗亂夥，尤其考試途，

但張遠這位嚴厲女子寵兒，因為唯個考試拿滿分學。

毫無疑問，這夥已經以百分之百準确率完成考試。

順便說句，這完全說通

——們兩，張遠個成績于平均學，更名魅力而非術法賦。

實際，點像更友善昭武。

但今，樣樣都拿滿分。

樣樣。

擁豐富識底還具備勤奮，遠超過正常時間流逝所能獲得進步。

個麼會個進步這麼?

刻鐘後，把筆扔案，放棄。

隻答題，而且确定這否正确，但隻能這樣。

得抽幾時間自學結界術，因為講習比難懂。

唯樣教裡待這麼久弟子慕容，隻比幾息交卷，然後跟着教。

當然，們留教原因相同。

留為撈幾分。

留因為個完美主義者，再檢查以确保沒遺漏。

林昭然，等等！

林昭然放腳步，讓慕容追。

這姑娘時很煩，但總體個好，因為考試順就對發。

覺得考得麼樣?問。

很差。回答，覺得沒必撒謊。

也。

林昭然翻個。

對很差定義相同。

甯璐隻用個時就答完。沉默片刻後，慕容說，打賭又會得滿分。

慕容。。。。。。林昭然歎氣。

都覺得嫉妒，但這正常！

慕容壓聲音激動說，很聰，直學習，但還跟。們過兩都甯璐同班，從來沒這麼厲害過。現。。。。。。現每門課都比強！

點像張遠。林昭然說。

完全像張遠！贊同，

們甚至起玩，們倆個認識姑娘，表現得像。。。。。。像們自己世界裡。

或者像對侶。林昭然說，然後皺眉，個關系叫麼?

慕容嗤之以。随便吧。點這個無所事事，惹惱教習，卻總能得滿分。們甚至拒絕轉到甲等班機會，能相信嗎?

太這事。林昭然提。

好奇們麼到嗎?慕容問。

當然好奇。林昭然嗤之以，很難好奇。但能麼辦?而且張遠從沒對過麼。因為突然發現自己個才就給麻煩。

林昭然覺到澤突然加入們，從拐角處冒來們并肩而。

時懷疑這胖子能聞到卦。

懂。澤說，直以為張遠麼都。，就像樣?

哈。能個暑假變得這麼厲害。林昭然說，猜直都裝傻。

夥計，太蠢。澤說，如果麼厲害，定會讓所都。

認為能連續兩裝傻。慕容滿說，至偶爾會餡。

還能麼原因?林昭然問。

确信學院檢查過張遠，确保變形冒充者或被古代術士魂魄附。

也許提答案。建議。

除非預言師。澤說，周退時，楚丹給個試，像吞教科書樣對答如流。

談話随着進入丹而平息。

這裡更像個型丹而非普通教。

約張案幾，每張都擺滿各種容器其器具。

當課程所需所材料都已擺們面，過些還需進步處理才能用于們當學習過程

——比如确信們會把活穴蟋蟀放進沸騰溶液。

丹結界術樣複雜，但們丹教習既懂又會教，所以林昭然這門課沒麼問題。

理論們必須兩組，因為案幾器具夠，但林昭然總澤組，實際等于獨自作。

唯問題讓澤閉嘴，課分散注力。

嘿，昭然。澤太聲對語，以沒注到，但們教習點漂亮！

林昭然咬緊關。

這該笨蛋就算命懸線也壓聲音。能沒聽見。

澤。聲對搭檔說，需丹課好成績才能畢業後得到理作。如果搞砸，就再也理。

澤滿嘟囔着，繼續偷。

林昭然專注于将蝕蜂殼磨成細，這們當制作特定膠所需材料。

得說，蘇曼雖過半百，卻依舊風姿綽約，宛若佳。

來定某種駐顔之術

——畢竟丹課老師。

或許，甚至用傳說青永駐丹，隻這等丹藥極為罕見，且往往藏瑕疵。

真，麼會歡這門課，澤嘟囔，這算麼術法?連真元都用。就藥、切根莖……簡直跟飯似。老，們居然還膠！這種活兒就該讓姑娘們幹。

澤……

說實話！争辯，

連咱們教習都個女。雖說個美兒吧，終究女。曾某本書讀到，丹之術源自巫秘宗，些瓶瓶罐罐玩兒，就們拿好戲?就連如今最負盛名丹世，祖也都巫脈。肯定吧?

事實，當然。

畢竟，進入衍閣之，曾師從位貨真價實古法煉藥師學習丹。

位煉藥師極為傳統，甚至對丹詞嗤之以，堅稱自己技藝為煉藥術。

過，這種事讓，原因嘛，自然得很。

再閉嘴，就再也跟搭檔，林昭然正。

喂！澤抗議，誰來幫?搞定這些！

啊，林昭然故作無辜說，或許以個姑娘幫。

幸好，老師此刻正忙着對張遠最傑作贊絕，無暇顧及林昭然這邊

——子用麼法子，竟用提供材料煉瓶強化靈液，顯然令刮目相。

蘇曼似乎并介張遠完全無視制作靈膠作業，自顧自搞起自己名堂。

林昭然搖搖頭，努力專注于自己任務。

禁忖，若自己類似事，否會得到同樣贊譽，還會被指責為賣弄。

曾幾次試圖老師面，結果卻被訓斥夯實基礎，切莫驕傲自滿，畢竟驕兵必敗。

難因為張遠張氏世繼承?

還另緣由?

此時此刻，忽然慕容為何會對這切忿。