如果始皇帝能夠将些反對殺，或許也就會之後這麼事。

其實吧，暴秦還夠殘暴。

扶蘇車架，讓田順着而，從這裡以直到渠，也就龍首渠渠也就起點。

洛與渭之間挖條連接溝渠，這條溝渠從商顔穿過，這就龍首渠全貌。

自從先修建窖，解決仆們用問題。

現章邯還帶着仆們林趕野獸，并且腳修建排舍，如此又解決仆們問題。

而且章邯還親力親為，兩個縣，給這片取個名字，叫作商鄉。

因此關個叫商子，這裡份，們商來仆。

這章邯這些所事，每件事都落實得很充分。

此辦事靠，而且為調顯擺，更點到為止，會，總默默無聞。

田指着遠處：先，這些仆給公子建設個宅邸，們也公子，昨章邯得這件事之後，僅讓們建，些給公子修宅邸還被章邯罰頓飯。

扶蘇梳理着田話語，抵就這些仆給自己這個恩修建宅邸，被章邯給阻攔，而且還懲罰些仆。

扶蘇遲疑：章邯為何阻止們?

田聲：章邯得們給公子修建宅邸，章邯讓将消息送給丞相。

之後呢?

之後丞相給章邯回話，讓懲罰這些仆。

扶蘇又反問：為何?

田車轅，眯着面朝陽回：公子豈能被物所累，秦國公子雖千仆，但卻從為自己取樂。

老師用良苦。

田聽到車駕公子話語，聲：若換作别恐怕這些仆都已被打。

聽起來倒件事。

照理說這樣軍也會引注，現丞相李斯幫扶，倒還依舊勤勤懇懇。

章邯遇事就丞相，将丞相責任與自己擔當，分得很清楚。

扶蘇依舊車駕，着當呂韋讓千門客編寫來《呂氏》戰國時期，著書件分宗耀祖事。

呂氏書雜糅戰國時期很古觀點。

其理，或許呂韋也更偏向老子老，但再這卷書容對墨更闡述。

扶蘇将書卷放，揉着眉間放松着睛，忽然覺得呂韋這位商階層闆級别物，著書方面還真含糊，反而所用才都諸子百頗名氣門客。

如此龐千團隊，還能挑選拔尖幾個，呂韋就如經商樣，總能發現子。

田：公子，當丞相說這卷書讀起來太過澀，當也勸過相邦著書。

為何又寫這呂氏呢?

田又回：當秦國厲害将軍，魏冉将軍，還起将軍，秦國缺文，當秦昭襄王希望秦國也蔺相如樣，這秦國總缺名仕，即便張儀之輩，們也秦。

扶蘇靜聽着田講述，靜着馬車風景。

時魏國信陵君魏無忌，楚國申君黃歇，怕向來粗野趙國，們也平原君，或者齊國也孟嘗君，但秦國還沒這般名仕。

聽田說得，就會覺得田見識其實很廣，甚至能夠說當編寫呂氏其幾名字。

而這些事，也正華陽太後所關注。

田忽然用袖子擦擦淚，這些事都華陽太後讓們打聽，華陽太後讓陛即位之後，呂韋就成相邦，時候呂韋秦國權勢滔，唯華陽太後能夠制呂韋。

呂韋敢敬華陽太後，沒太後就沒秦國相邦呂韋，太後，呂韋就敢造次，後來陛長，呂韋到都被太後監視，老奴親自着呂韋。

先哭泣，田忽然又笑，：現好呂韋，華陽太後也能離開世。

扶蘇聽着這些話，田這個平裡話，這位老旦話，就會無常。

扶蘇幹脆車轅，望着商顔，又被老師當孩子。

建設宅邸事，從未過問泉宮。

老師主就懲罰奴，這就被孩視嗎?

自己事自己能決定，反而掌握老師，就被當孩子。

或許，老師也怕秦國公子會擔負麼責任，維護公子聲譽老師職責之。

若被秦國公子讓仆建設宅邸取樂，傳就另件事。

因自己或善而被誤解，為法弟子這必須防備。

說來，論老師，章邯，還蒙恬，扶蘇發現這個秦很美好。

哈哈！如今秦，遍都忠臣。

馬車到商顔側，得到田允許章邯這才，禮：公子，末将會讓連夜開墾，将這裡田都種糧。

扶蘇擡頭着潔淨如塊藍玉空，：這個時節再種，還來得及嗎?

章邯又：來得及，時節收個，亦。

嗯，來排。

末将領命。

扶蘇真懂這個時候秦麼種，開墾田既需用，還需防蟲害，除雜。

書卷識無數遍，也及個老秦半輩子種經驗，們對腳最解，們甚至關東與關麼差别。

關與關東同，種來糧也同。

公子抵宮裡。

每亮就宮，到黃昏時分才會回宮，偶爾，公子會留泉宮。

泉宮所養魚越來越肥，扶蘇親自挑選兩條，除魚鱗，殺好之後炖碗湯，吩咐：田，給老師與父皇送。

田雙捧着陶碗離開。

章台宮，嬴政還着文書，書同文诏命就以完成事，還需各郡縣遞交來回複。

片刻，碗魚湯就放面。

嬴政目落這碗魚湯，魚湯些渾濁，其還浮着些姜絲與蔥段。

旁太監解釋：公子說，養來魚都太肥，炖魚湯，另條魚送給丞相。

嬴政點頭，目還着簡，拿起旁勺飲魚湯，稍蹙眉，這碗魚湯竟然好。

鹹陽，呂韋舊宅對門，座宅邸，就如今丞相李斯宅邸。

這座宅邸距離鹹陽宮最，宅院亭台榭，百餘間。

丞相每門都會呂韋宅邸，而後分莊嚴朝。

李斯其間，正處置餘卷宗與文書。

丞相，公子讓送魚湯。

李斯擡頭就瞧見站門田，：謝公子賜。

田端着還溫熱陶碗放李斯案，又：公子說，這魚湯涼就好。

李斯擱簡，揭開陶碗蓋子，笑：好湯。

田面帶笑容，：公子親烹。

李斯飲，便點頭，而後朵頤着，僅将魚湯完，還将魚肉完，隻留碗魚骨。

李斯鋪開簡，提着筆詢問：如今公子邊都麼?

回丞相。田量片刻回：與公子得隻章邯，蒙恬。

蒙恬自用說，章邯其……

李斯詢問：章邯其如何?

田回：别，倒種田很勤。

李斯繼續書寫着其名字後寫，善種田。

于丞相舉薦才，就個善種田章邯。

直到，李斯都忘公子送來碗魚湯滋。

今，關來得比往，商顔兩側糧終于迎來豐收。

趕這場落之，章邯帶着千仆收田裡最後茬麥子。

空陰沉沉，風蕭瑟而過帶來幾滴。

先兩滴打濕面，章邯狼狽扛着捆麥正着，卻滴落臉。

章邯抹臉冰涼，擡頭向漫烏雲，緊接着場傾盆而，應聲而來。

章邯回頭罵落後方仆，數用包裹着麥子步入放糧倉庫。

商顔站着排兵馬，們都保護公子扶蘇與丞相李斯。

而座亭子，扶蘇亭子将餅放邊炙烤着，邊還放着幾塊羊肉。

羊肉加餅就分飽腹，李斯張餅與幾塊羊肉就飽，禮：開墾百頃田，如今豐收，實乃好事。

扶蘇往加些柴，現，仆終于解決問題，餘糧以交給軍，往後每如此，商隻保留夠糧。

些随風打入亭，李斯端旁，也顧落，言：臣，代軍将士謝過公子。

扶蘇：從今開至今，龍首渠還未開挖完成，讓老師見笑。

聞言，李斯站起，從向，以見到以荒邊些豎井。

恍惚間，李斯覺得當初鄭國還活着，修建鄭國渠鄭國應該還活秦。

陣風吹過，讓李斯這才悟，當入秦時見到鄭國，已秦國老，得以善終。

鄭國老鹹陽，鄭國渠會讓名字流傳千古。

當初以為公子隻建設個溝渠用來開辟荒，現來這條渠其理位置之妙，亞于鄭國渠。

亦能将萬頃變成沃野，李斯：惜，鄭國到這條渠，臣以向陛進谏，征調民夫幫助公子挖通溝渠，公子需?

管好。扶蘇遲疑片刻又：老師選來組織修建渠。

李斯颔首，望着千裡沃野忽然眶濕。

見到老師擦擦淚，扶蘇喚：老師……

李斯又擦擦淚，：無礙，到位已過世老，叫鄭國，當初臣來秦國時，正修繕渠。

扶蘇懷疑當太史公記錯，太史公司馬遷記錄，漢武帝時期挖龍首渠挖化。

也自己根據後世遺迹推斷，選錯位置?

至今沒挖到化。

當漢武帝為挖這條渠用萬，而自己隻千仆，挖這條百公裡渠，也用久。

既然，丞相幫忙，扶蘇自然會拒絕。

翌，泉宮，扶蘇祭拜華陽太後，又見到個。

老師說派個來組織修建龍首渠，起初還以為利相關。

但聽自介紹，以及對方分親切喚聲公子。

扶蘇這才，老師派來兒子，李由。

老師還真實，造福社稷事，并且畜無害事讓兒子來辦。

此刻，與自己紀相仿李由站面，扶蘇扶着太陽穴：老師給?

李由：萬。

王翦将軍回來?

王翦将軍還未回來，軍也未回來。

扶蘇遲疑：麼……老師來?

李由解釋：關各縣關押犯，父挑選些，将們提來，已交給章邯将軍，共計萬。

關，這麼犯嗎?

李由與丞相長得模樣，幾乎輕版李斯，帶着善笑容，：讓公子見笑，以戰亂時抓得，留到如今如何置，隻來抓得。