◇第章管教

孟凡很就識到，梁誠這句話并說說而已。

醫院共兩周，期間，梁誠氣氛直很僵。

雖然以也過類似況，但幾乎都孟凡單方面宣布戰，梁誠般都會回應各種故作為，或者直接退讓步，讓鬧鬧也就算。

然而這次卻樣，幾乎所事，梁誠都寸步讓。

比如幾，孟凡說麻辣燙，剛說就被梁誠票否決。

就麻辣龍蝦，這裡些清湯寡東，都變成尚！孟凡滿嚷。

梁誠都：。

就。孟凡也肯退讓，就算扣錢也！

。

給買算，把機還給，自己點賣。

。梁誠發敲電腦，頭也擡就駁回所請求。

孟凡瞪着梁誠，對于這種油鹽進态度，憋肚子，又絲毫動，除張嘴能說話，其麼都幹。

所以當梁誠把午飯拿來時，孟凡幹脆賭氣閉假裝覺。

梁誠毫留戳破：别裝，沒，起來飯。

。孟凡閉着睛說，隻麻辣龍蝦。

飯。

孟凡回。

真?

。

數到。

孟凡睫毛，識提起，體已經轉過傾向。

及時止這個動作，裡反複告誡自己，定堅持，能向梁誠頭。

然而刻，梁誠掌掐臉，強迫轉過來。

孟凡被迫睜開，直直望進梁誠裡。

梁誠神很很沉，沒絲笑，連嘴角也沒任何弧度。

最後問遍，真?

孟凡覺周遭氣壓都變好幾度，臉頰被掐得疼，面盡梁誠熱氣息。

說話。

梁誠冰眸子讓孟凡到害怕，這從未見過梁誠。

突然種預，如果還堅持說話，梁誠說定會掐。

……。

再比如院這件事，孟凡覺得已經好得差，剩回靜養即，反正都，還如回裡舒坦點，這裡都發黴。

當剛說院時，梁誠卻說：。

孟凡：為麼?

别以為着急回幹麼，都别。

孟凡臉懵逼：幹麼?

梁誠，何必這樣惡揣測?裡也委屈。

因為句話真句話假。梁誠說，院話，這幾最好分點，等醫說以，自然會給辦院續。

孟凡氣得都沒跟梁誠說話。

梁誠這段時間幾乎每都這裡，午孟凡電視玩機，梁誠就發邊敲電腦。

孟凡邊啃着蘋果邊球賽，每咬都帶着氣。

偶爾會聲罵兩句，但罵踢球還誰就好說。

梁誠偶爾擡眸，孟凡則回瞪：幹麼，又沒罵，别自己對号入座。

梁誠腔發聲哼笑，繼續投入電腦。

孟凡院，錦陰綿綿，層層洗刷燥熱。

孟凡副駕，盯着車蜿蜒流淌絲發呆。

車播放着舒緩音樂，除此之們都沒說話。

等紅綠燈時，梁誠将音樂聲調。

回之後，還繼續留球隊嗎?

孟凡頓頓，這個問題之還沒過。

還繼續留球隊嗎?

又或者說，還能留球隊嗎?

膝蓋對于運動員來說極其關鍵體部位，尤其球運動員，這兩條腿就跟命根子無異，而且還腿膝蓋。

留，孟凡兩秒說，為麼留，等好就以繼續踢球。

梁誠沒說話，靜靜注視着。

綠燈亮起，後車響起笛聲。

又無言。

回後，梁誠把孟凡抱到，又給換套，再倒杯牛奶給後，才來對說：還退吧。

陳述句，疑問句。

孟凡拿着杯子握緊，原本甜牛奶此刻舌尖顯得些苦澀。

。孟凡。

問過醫，膝蓋骨折逆轉，說以後避免劇烈運動，用膝關節，然能會加病。

孟凡微擡起巴，倔：醫說又定都對。

孟凡。

梁誠盯着睛，認真：沒問。

孟凡咬咬：憑麼以替決定?

自從來之後，梁誠像變個，對控制欲簡直達到頂峰，餐管也就罷，連職業涯也指畫腳嗎?

憑未來丈夫，梁誠平靜說，這個理由夠嗎?

孟凡沒到會說這個理由，愣。

過好會，孟凡才說：，們都說好解除婚約。

至解除之，們還這個關系。梁誠說。

孟凡憋屈：這講理！

梁誠着：對，就講理，也跟講理。

孟凡氣得該說麼，半憋句：個神經病！

梁誠根本予理會。

先會吧，飯時候叫。

說完就，任憑孟凡把枕頭砸到也沒回過次頭。

梁誠徑直陽台，從兩盆漠玫瑰縫隙裡摸包煙個打機。

打開煙，裡面就隻剩兩支。

次來時都還半包。

梁誠點燃，吸，緩吐來。

煙圈空打轉，變得飄渺、虛無、被風吹散……

公寓陽台正對操場，今周，以到好班級正操場體育課。

時候回來得，還能到孟凡操場踢球。

體育方面，孟凡确實還比較賦。

梁誠球得很，但也得孟凡踢球技術還錯，邊後衛位置，經常來回，就場。

孟凡也真熱愛這項運動。

從到都沒過麼苦，卻願接受複訓練，甚至已經拿到國級運動員專業證書。

梁誠又吸煙，肘撐欄杆，微微眯起。

但沒辦法。

能再像以樣慣着。

孟凡裡事夜畫面，幾乎每都會夢現，沒次來汗淋漓，髒幾乎從喉嚨裡蹦來。

無法再次面對孟凡事樣子。

也沒辦法再次到孟凡倒血泊之。

梁誠忽些自己，以為麼管孟凡，如果孟凡叛逆苗頭時就馬把這簇苗澆滅，孟凡如今會會就好好?

怕這學期開學時把摩托車收繳，孟凡也會經曆這樣事。

而也氣傲，懶得管孟凡，幾個更副事關己态度，每次都睜隻閉隻……

梁誠将煙頭欄杆摁滅，着點點，也沉沉吐最後氣。

而孟凡還躺卧悶氣，并梁誠麼。

孟凡院後直公寓呆個，期間，蔣湘繡孟征國每周至會過來兩次，每次都會用種疼又疚神将包圍。

開始孟凡還會哭，像摔倒孩見到長，父母問疼疼時候，會委屈埋媽媽懷裡哭泣。

後來也漸漸無，倒蔣湘繡每次聽到說痛時會孟征國懷裡哭得梨帶，讓孟凡差點以為自己骨折，而被截肢。

這段時間，孟凡活動空間僅局限這百平米，甚至數時候這張，拉撒都得梁誠伺候着。

孟凡其實點過，畢竟這事自己造成，梁誠還犧牲學習比賽時間專門照顧。

所以止次向梁誠提議說回，這樣們都方便，專業護照顧，梁誠也用管。

但提來，就又被梁誠否決。

支開又玩?梁誠質問，腿都這樣，能能總着玩事?

孟凡委屈極，好讓梁誠别麼累，梁誠卻覺得自己忽悠?原來梁誠，就這樣個貪玩?

這件事隻梁誠松，孟凡就隻能老老實實公寓呆着，每到自然，來伸飯來張，沒事就打打遊戲會電視，等梁誠回來就用輪推着轉圈。

過個，梁誠才準許自己杵着拐杖，且每次時間能超過分鐘。

等再次回歸園時候，已經學期。

分文理科，孟凡缺接學期課，加之直着于球隊訓練，幾門理科成績都太理，考慮到學習壓力等方面因素，孟凡最終選擇文科。

如果說之對于球還直抱希望話，這幾個康複訓練，也得漸漸打消這個頭。

班級環境，與學隔絕幾個，孟凡開始還太适應，尤其自習鈴響時，會識起教後面拿球，直到膝蓋處發刺痛警告，現如今已經能再踢球。

孟凡剛回到學段時間特别靡，到都麼說話，課也總打瞌，午就望着球場發呆，着曾經隊友訓練奔。

班級裡，像個沉默寡言異類。