第章入部見。

好。桐靜沒麼拒絕理由。因為考好而被簽名或者握之類事過也發過許次。

卷貴拿個印風信子本子筆，翻到空頁。

寫這裡就好。

稍等。

桐靜折返回教，拿張空紙先練習。太久沒給簽名，時些如何筆。待練習幾遍後，桐靜才接過個本子，仔細寫名字。

還回過程，桐靜無瞥見本子面名字。樹裡，青葉女子排球隊自由。起冒冒失失向自己問好，磕磕絆絆介紹着自己，随後落荒而逃同學。

原來因為成績啊，桐靜後後覺到。

謝謝。卷貴收起個本子。

同于入部申請書齊端莊字迹，桐靜簽名透着股自信與張揚。

岩泉由自主将目從簽名移到桐靜，對方仍副靜靜模樣，到絲毫張揚。

過麼樣呢?

岩泉産這個疑問同時，放學鈴響起來。

喊及川。

桐靜捏着張紙，對這确定未來幾分期待。也許來青葉，個錯選擇。

待岩泉将及川徹從班級裡解救來後，廊已經着，識尋着桐靜，個筆直牆邊站着，靜如同幽靈般，與周圍熱鬧格格入。卷貴何處。

岩泉拉着及川徹步到邊：們先體育館吧。這個夥很麻煩。

岩泉指着被抓着領子還同女孩兒們打招呼及川徹。如果繼續呆這裡話，過久就會起來。

好。

岩泉拿鑰匙打開體育館門。

桐靜将張入部申請書交給及川徹：請指教。

及川徹接過張紙，仔細端詳着，随後雙握拳，像赢得麼比賽勝利般雀躍。

經理這項們就已經赢鳥澤。

請指教，桐。痛——岩！！以女孩子面使用暴力！！及川徹喊桐時候，岩泉照着腦袋就。

無遮攔夥。

桐靜着岩泉這般活力樣子由得發聲輕笑。

岩泉對自己暴力為到絲好：先進吧。

現離社團活動開始時間還，無論教練還部員都沒來。岩泉及川徹兩開始熱，桐靜旁翻閱社團活動記錄。

桐同學，麼讓願加入排球部呢?及川徹終究還沒按耐自己好奇。

雖說确實拜托卷請桐靜來擔當排球部社團經理，但對這件事并沒抱太期望。對于紀第來講，與其加入運動社團作為名經理陪别浪費時間，還如将這時間補習班。

然而及川徹當午就收到桐靜提交入部申請書，這讓很好奇緣由。

旁着值得信賴王牌。

诶???及川徹目桐靜岩泉之間往複。原以為會聽到類似于歡排球之類話語，沒到卻因為岩泉。

這兩，難雙箭頭嗎?

及川徹帶着欣慰笑：們王牌很值得信賴，請桐同學好好着吧！

桐靜也笑起來：會好好着。

岩泉臉漸漸像番茄紅發展趨勢，句話現聽來讓自覺加速。

熱後率件很正常事，用熱毛巾遮臉。

及川徹與排球關事還分靠，向入畑教練溝監督介紹桐靜這個經理。

随着溝監督将桐靜名字登記到社團成員名單之，這排球部也算席之，位置入畑教練旁邊。

對于普通部員來講，點社團活動就算結束，們收拾好東，打掃好場後離開。體育館隻剩正選隊員。

如今還再加個經理。

好容易社團來個漂亮像電樣女經理，矢巾秀原搭話，聽到對方級輩後就歇這個，旁羨慕着岩泉輕松與對方談話。

愧岩泉輩！

為麼突然誇岩啊！及川徹解。

更平裡自己女孩子講話得到隻诋毀，為麼岩會得到後輩欽佩啊！為麼?

今社團活動已經結束。回嗎?岩泉接過桐靜遞來熱毛巾，站離稍遠方擦汗。

這裡很礙事嗎?

岩泉抓緊毛巾，慌忙解釋：這個，怕擔，并且訓練也沒麼好。

會，很開。桐靜順将杯遞給，接觸到擔憂目後補充：已經跟報備過況，用擔。

現個，沒門禁等問題，無論面呆久都以。也确實向們發送消息，告訴們自己作為社團經理加入排球部事。

說起來，個事還蠻。桐靜打開社團活動記錄本，指移動到京賢太郎這個名字：開學以來次社團活動都沒參加。體原因嗎?還麼其原因呢?

跟屆輩們鬧些矛盾，之後就漸漸來社團。

能個問題兒童嗎?桐靜記京賢太郎班級，級組。

由于周、周練習賽，為調狀态，今訓練并沒持續很久，點鐘結束。

岩泉鎖完門後兩步躍台階，交給桐靜把第體育館備用鑰匙：見。

鐵質鑰匙并冰，桐靜握鑰匙，向岩泉們告别。

見。

久違開始期待。

但到來之，還得些準備作。

桐靜洗漱完後起青葉之與伊達業比賽錄像。練習賽對伊達業。

對宮縣這邊男子排球隊伍并熟悉，來之隻對鳥澤所聞，全國主攻，牛島若利所隊伍。連青葉都轉學來到這所學後才聽聞，至于伊達業更聞所未聞。

桐靜反複拖動着進度條，觀摩着者比賽。

青葉伊達業平都算，然而宮縣隻個線權，們面還着鳥澤。

競技比賽隻個勝者。

桐靜時代隻登過次央球場，次并沒成為勝者。當時還着以後，着更台，着世界。但會再機會。今後無法作為選再登片賽場。

這算局敗者嗎?

桐靜捏着鼠标指尖泛，機鈴聲響起，打斷傷緒。到來電顯示名字，自覺笑來。

太郎。

-靜！

桐靜電腦屏幕時間，:，今倒沒練太。

-這周末回嗎?

回，周末跟别學約練習賽。

-诶?以練習賽嗎?

以，訓練。并且這練習賽，隻個經理。

-翹掉這個練習賽，來訓練。結束後們還以烤肉。

哦，已經跟别約好。

-本來還覺得加入排球部真太好，但好像把從邊奪。

周會帶着仙台特産。桐靜計算過時間，從青葉到枭如果話約時，剛好能趕們休息時間。

邊傳來兔與赤葦交談聲音。

-郵寄過來就好，赤葦說來回需個時，周還課吧，而且會很，還很車。現偶爾也能獨，這次應該能堅持到黃周。

成長呢，太郎。

桐靜溫柔說，向放着照片，面兩個頭孩各自抱着個排球歡笑着。

-努力成長。所以，黃周會來嗎?

會。

赤葦京治确信自己剛才聽到桐學姐黃周會來兔輩約定，但兔輩仍将書包舉過自己頭頂，燈蜷縮起來，副消極模樣就些超預料。

赤葦，們黃周遠征來着。

擔會錯過桐學姐嗎。

還到。s，兔側過頭，用雙亮起來睛向赤葦：們對還沒定。跟教練說宮麼樣?

需來，見面話，主動見就好。

蜷縮成團，仰頭着自己。赤葦裡仍分。這就成長結果嗎?

赤葦着需自己斟酌措辭就能自覺恢複狀态兔，蹲子，與平視，回應。

個錯選擇。

自己努力些，别被這樣王牌甩。