這個世界陰就陽。

假如學法過程盲目追求識令自己成長用陽來代表話。

麼唯利圖學法動機隻為物質幫就陰。

正所謂孤陰獨陽長。

沉迷學法将其發揚福世，學再又何用?而極端沉迷學法們通常稱呼們為［向］。

利用法術目隻為利益，縱使幫再也毫無功德。

（因為功德講無償求回報，利益就已抵銷）而幫極端唯利圖們會稱呼們為［背］。

而且利用法術利益數助纣為虐比較，而且段用陰損招數。

因此［背］數為正派士所齒而‘老師’師祖場就處于兩者之間控制平衡代表。

亦即們稱呼‘尊者’或者就叫師祖稱号‘曼伯爵’或者單叫‘伯爵’。

麼假如極陰幫幫極陽作豈無敵?說問題所。

沒錯，曆史很宗教都到…………但很到最後都因為利益而倒或者變質。

直到…………就嗎?突然冒起個神秘組織，名叫‘混沌’而混沌創辦就…………啥?！差點從子掉來。

沒到面鋪陳說麼久反派團體創辦竟然！難糊裡糊塗拜個魔頭為師嗎?即老師，怕又來個巴掌。

（再來杯都困難吧）誰老師好好像洩氣皮球樣頹然落梳化長長呼剛吸電子煙…………開始混沌這樣！?被會難這神秘組織慈善團體成?麼?！老師沒到亂猜都會猜。

原來當‘老師’師祖分開後為印證自己所學所以遍，幫助窮鄉僻壤難民。

當亦收養孤兒，這過程這個世界受苦太但能之士實太所以就陪育弟子頭。

因為們既世、亦隻唯利圖之輩。

所以就以亦陰亦陽又非陰非陽混沌稱呼這個團體。

來邊培育能之士，邊又到處利用自所學拯救因戰亂而陷于熱百姓們。

原本這團體成接都沒其名諱。

直到團體位百難得見超級材，亦因為令‘混沌’開始為部分所認。

由于能力過于衆‘老師’差點就把壓箱底長之術也傳給，過因為發件事而令老師留沒傳援給。

沒到府之連時已過百歲閱曆也透…………老師甘。

從神以得來當對這位‘師兄’期望，後來亦失望………………