誰啊?

郭守覺撓撓頭，實到還誰能承擔這個任。

從總部薅來批學，雖然非常聰慧，但畢竟時間還，些基礎課程都還沒學完，讓些操作事兒還，但主持個項目研發還難度。

們燎原研究院束林。

于業提示。

老師，您還别說，林還真以幹這活兒。

郭守覺突然起自己這位同伴，當時被李雲龍子薅過來個學，其個同學學物理。

郭守覺負責個業發展以及能源系統，李君華研究流體力學現正沖擊華國第架噴氣式飛機，李正昂目負責冶煉技術開發以及入主拖拉機廠負責坦克制作，張應具體作則負責各種引信研發制作，也就還剩個束林目還進研究。

于業點點頭，束林典型研究型才，所以這段子直之老燎原兵廠所位置進研究。

讓邢副團長排把林給接過來吧，項作交給。

好，老師。

。。。。。。

于業埋頭面圖紙，設計稿防空塔，以确保對平業區防護作。

如今面已經沒任何敵對勢力以打穿軍平業區圍防線，除李雲龍帶着獨團以，還旅長帶着麾萬負責平業區防作，以說現平業區被圍得跟鐵桶樣。

面已經沒威脅，接來需完善防空力量。

之打掉田久帶領架飛機，暫時震懾鬼子空力量，但随着時間推移，鬼子飽式轟炸平業區概率必然會幅度增加，因為現鬼子所擁唯優勢。

所以，于業打算效仿柏林防空塔平業區附建設座防空塔完成對平業區防護，讓鬼子們見識見識麼叫建築程方面創造力。

老師，您?

束林站于業辦公門，輕聲問。

如今于業辦公已經成機密，沒于業本允許，其得進入，就算司令也。

這之司令平業區視察時候，親自命令。

，。

于業裡最後張圖紙，放裡筆，擡着自己這個當時丢給本電磁學講義之後就沒麼管過學。

最忙麼呢?

老師，最研究種基于電磁波作為介質定位裝備。記得您之講過，特斯拉就提以用電磁波來定位屬物質位置，對這個很興趣，就開始些理論研究。

之老兵廠時候，們兵廠獨團駐遭到鬼子轟炸，個時候如果種設備以提偵察鬼子飛機具體位置，們提躲避，們傷會會很。

經過這麼長時間研究，差已經些眉目。

理論應該，些設備技術參數也推演，老師您空時候幫忙給把把關。

說着，束林把随帶着本冊子遞交給于業。

嗯?

于業擡，些驚着自己這個徒弟，沒到這個夥竟然聲響幹來這麼事。

僅僅隻兩，英國伯翰學才研發第款具實戰效能達，現裝B-飛機，專門用來攻擊德國潛艇。

沒到晉溝溝裡，于業底個學竟然完成達理論預研，甚至把些技術參數都給列來，還特麼真撿到寶。

于業越發覺得之獨團薅回來這批學，真撈到寶貝，各個都能頂得用。

郭守覺張應這樣項目型才自必說，李君華束林這樣，隻給們個目标們就能自研究成果才更加難得。

達?

于業翻開束林遞過來報告，兩頁以後，驚呼聲。

老師，您說麼?

說，子現研究來這玩兒就達嗎?而且還技術平相當先進達啊。

子，總給給點樣來！

于業到這份材料異常興奮，實太過乎預料。

老師，這個成果真很好嗎?束林些太自信問。

旦這個成果轉化來，以說直接站世界達技術最沿，其頂尖學或者研究機構都得對咱們刮目相。

子，這活兒幹漂亮。

聽到于業稱贊，夥子好撓撓頭，實沒到自己研究來東能這麼受到于業認。

過，現成果隻能說理論預研，并沒非常詳細技術執線，需接來繼續進優化。

好，老師。

束林異常興奮，既然方向對，接來很作就好很。

于業着這個興奮學，也替到興，時間也沒提作時候稱職務求。

過，現擺們面個很問題，就們根本沒制造達元器件，别說振蕩器管或者腔磁控管，們就連最基礎電阻、電容、級管極管都沒。

所以，建造這樣這台設備很難。

于業提目現實問題。

這句話，束林眸子瞬間黯淡，轉瞬之間，眸子裡滿堅定神：老師，好，如果這個能建造來，對于們提示警鬼子飛機很作用，所以們無論難，都來！

老師，們現頭麼東嗎?

于業攤：現們隻兩塊電流表還塊電壓表。

束林：。。。。。。

林，們就從最開始第個電阻第個電容開始産起來，徒開創們軍電子業。

沒信?

！

好，老師兒這份電子元器件産計劃，今就傳授給。

于業笑眯眯翻來本冊子，遞給束林。

束林愣，好夥，原來老師都考慮好啊。