過午飯，姑娘們終于開始發放禮物，幾乎每個都份禮物。

而且孩子們禮物，們禮物同，都非常。

雖然禮物都很值錢，但卻姑娘們精挑選。

所以每個收到禮物，都非常開，也都向姑娘們表示謝。

孩子們分發禮物時候，嶽毅孫老也沒閑着，把港島首改編成民樂。

等到孩子們發放完畢禮物，嶽毅孫老拿着曲譜來，讓孩子們進演奏。

當曲子演奏來，頓時就讓孩子們開已，因為們聽來港島唱過。

其孩子也很聽來，頓時個個都非常驚訝。

林婉茜：哎呀，這個曲子筠筠、欣欣、萱萱們姑爸爸唱得呢。

方壯：對呢，們起唱首，好聽，媽媽特别歡。

鋼镚兒：媽媽也特别歡，裡學着唱過。

尹雯雯：奶奶，，雯雯，也，歡。

蕭依丈夫靠起，聽孩子們演奏嘴裡也跟着哼唱。

穩穩幸福……

唱着唱着，蕭依就忍說：真好歡這首。

秦硯彤也點頭說：對啊，這首真很棒，也很歡。

林文翰随之開：這首曲調複雜，但正因為簡單，才體現經典。

經過民樂演奏，曲子還真别番風，院裡每個都靜靜聆聽。

林文翰趁機湊嶽毅聲說：嗎?蘇老打算把這首換成電片尾曲。

嶽毅點頭：，爺爺跟說過，還讓帶孩子邊錄。

林文翰笑着說：呵呵呵，錯，這次也為蘇老電獻聲。

嶽毅趕緊就擺擺：其實還真唱，自己唱其實算好。

林文翰卻很認真說：覺得這首帶孩子們唱最好，也更加契蘇老電。

嶽毅頓時些解：為麼孩子們唱，會更加契爺爺電呢?

林文翰微笑着提：，蘇老電主題麼?

被這樣提，嶽毅過來，爺爺這部電主題溫。

部講述奮鬥溫電，結尾時候，用這樣首确實會更加适。

而由嶽毅帶着姑娘們演唱，所追求就嶽毅孩子們這份真實。

就像詞裡所寫開始從平淡子受樂，這穩穩幸福真谛。

同時也蘇老這部電真谛，并非單純隻博愛，而用愛來反襯愛來。

相比之，之首或許闡述愛，但卻并未真正表達電最終追求。

這次曲，就更好闡述這點，讓更加直觀受到電表達東。

當然，按照蘇老剪輯來說，應該還會把兩首進完美結。

美好時總過得很，孩子們起開樂課，時間很就過。

傍時分，孩子們也個個依依舍，相互進告别。