這個擁抱像之擁抱麼輕巧，用很力氣，胳膊箍得超級緊，勒得陳差點喘氣來。

但麼都沒說，學着祝繁樣子，也擡起雙抱，裡覺得很幸福。

祝繁自己為麼抱陳，能因為裡空落落，個汲取點力量，而邊隻個陳。

倆公分差，祝繁居然覺得這樣抱着個很舒，按陳後腦勺，用力把壓自己肩膀，陳終于受，悶悶喊：“姐姐，别按頭啊，子被壓扁！”

祝繁終于松開，頭，陳摸摸子，聲抱怨：“力氣好呀。”

“謝謝啊，老虎，好。”祝繁好轉，些負面緒暫時消退，拍拍陳頭，“很，覺吧，很就得起，送們學。”

“嗯。”陳說，“姐姐，别再哭，哭起來，沒笑樣子好。”

這應該算童言無忌，油嘴滑舌，祝繁真笑起來，就當陳誇好。

姐弟倆各自回，很，燈熄滅，所都進入夢鄉。

——

周，氣朗，隻起，祝滿倉滿腦子都幼兒園事，把昨頓筍烤肉忘得精，刷很乖，飯也很乖，黏着哥哥姐姐時又成個愛寶寶。

點還到，姐弟個就好門準備。

俞奶奶陪們起學，以後，劉爺爺接送祝滿倉學，得幼兒園門認個門。

們沒打車，祝滿倉背着個書包，陳拄雙拐，祝繁幫背書包，步學。

區沒幾分鐘，東耀就到，祝滿倉幼兒園稍遠些，祝繁就讓俞奶奶滿寶等學門，自己先送陳進。

任俊提通過學老師，陳這會來報到，姐弟倆按照任俊通，教學樓樓，到老師們辦公，個輕女老師接待們。

老師姓樓，就陳班主任，已經陳裡況，确認過各項續後，說現就把陳領到教。

祝繁跟們後，來到（）班教門，正讀時間，教裡傳朗朗讀書聲，陳點緊張，回頭向祝繁，祝繁笑着對握握拳，陳點點頭，拄着拐杖，跟随樓老師進教。

教裡滿學，個，祝繁躲後門門，能到陳站講台樣子，樓老師向同學們介紹，群級孩子“啪啪啪”鼓起掌來。

祝繁莫名其妙跟着鼓掌，比自己開學報到都激動。

陳座位暫時被排後門邊，因為拐杖，往或往間，都方便，樓老師說等腿好，再排座位。

陳座位來，轉過頭，就到祝繁扒後門邊，向揮揮，祝繁也向揮揮，用型說：“加油。”

“嗯。”陳笑着點頭。

樓老師教，祝繁拜托照顧陳，因為腿好，還能體育課，也能操，樓老師說：“放，數，會讓别撞到。”

祝繁又起件事，說：“樓老師，得加進班級qq群呀？您能把群号給嗎？”

“哦，對對對。”樓老師說，“以後，陳事就聯系嗎？”

祝繁說：“對，您聯系就，用聯系其，現就實際監護，隻學，才能消息，您放，隻到，就定會處理。”

東耀（）班班級q群個，其個某某媽媽，幾個某某爸爸，還個某某爺爺奶奶公婆，這，群裡現個成員，群昵稱【陳姐姐】。