莫雖然個分見姓，讀書會兒卻無論成績還長相都太挑，性格更沉悶畏縮、陰郁寡言，戴着酒瓶底鏡，學裡獨來獨往，從與旁結交。

成社會時候為群都得各種僞裝與犧牲，雖沒麼利益糾葛，卻着更嚴苛套規則。

莫古怪群很讓成羊群裡羊，排擠對象。

開始隻私對性格抱怨、言嘲諷，，為級，越來越加入到正面羞辱與欺淩。所過方，衆皆避讓，用過東，焚化爐才歸宿。

彷如個核污染源，兒都受歡迎，連班主任也因為總來成績對見頗。

直到莫因益加劇霸淩被從樓梯推落，摔傷條腿，領導這才引起視，班主任商量對策。

而們商量午對策實很簡單粗暴——莫腿傷痊愈之，由陸楓，對進對幫扶作。僅“腿”，還指導功課，帶動緒，讓兩得以共同進步。

得說，這主真t個才。

被強迫崗，當起莫保護者，連座位都換到邊。

雖然仍然待見，但能顧忌，也沒再到流血事件。

而結束幫扶作後，由于表現，莫成績很改善，班主任激動，任命繼續擔當私老師，直到學期結束。

結果學期又學期，就這樣，當兩保姆加保镖加教，最後隻得班主任句“熱于幫助同學，擅長為老師分憂”畢業贈言。後就再也沒見過莫。私本就沒麼交流，話，也自覺，從開始便識保持距離。畢業後各奔東，連個聯系方式都沒留。

今這樣突然逢，實讓沒到。

“好巧。”莫裡都驚，又些懷，“們好沒見吧，還以為……還以為再也見到。”

除酒瓶底變，長，性格方面倒沒麼變。

好笑已：“這話說得好像畢業就樣。”

莫愣，連忙慌張擺：“，，說錯話……應該沒到還能再見。”

也沒區别。

再逗，問：“來？”

這才像回過神，掏機給：“哦，對，來取寫真集。”

沈詫異已：“羅峥雲寫真集買？”

打量莫目太過晃晃，莫面頰紅，說話又結巴起來：“，…………職業插畫，因為材比例很好，就……買本寫真為參考素材。”

這也算此無銀百兩，還啥都沒問呢，就着急忙慌把麼都抖落來。

沈狀似恍然悟“哦”兩聲，捧着機到發打遊戲。

讓柳悅拿寫真，自己則開單子遞給莫，叫簽字。

“謝謝。”莫簽完字将單子遞回給。