“過隻給每千确實點，熱，同學們都容易。”

咬裡冰淇淋，索片刻，随班群裡發個萬紅包。

班裡個，每能分到千。

發送成功瞬間，周圍群瞬間沸騰。

喊“霸總萬歲”，聲音瞬間傳遍個球場。

正比賽球員們都動作，困惑張望，來這麼熱應援團。

消息很傳開，其班級學紛紛投來羨慕目。

個個都刻遞交轉班申請，享受被霸總寵幸待遇。

而林若檸因為還沒加入班群，沒分到這筆錢。

聽到後此起彼伏歡呼聲，氣得渾發抖。

第開班會時，林若檸趾氣揚跟着班主任起進來。

目掃到時，閃過絲得。

李老師站講台，用嚴厲目環視全班：

“同學向反映，班裡最風氣很差，靠錢收買？“

“這學，後園！某些好好反省！”

林若檸即附：“虧及時舉報，否則這種良風氣還持續。”

“某些真害群之馬，把純潔園搞得烏糟。”

着這對師唱表演，嘴角勾起譏諷弧度。

從就讨厭老師說“某些”這種暧昧清詞。

既然都說誰，何必遮遮掩掩？

這種說法隻會讓當事連解釋機會都沒。

懶得裝傻充愣，直接起微笑：

“李老師，如直接說好？”

李老師臉陰沉：

“蔣雲，本給悔改機會，沒到如此目無，還敢承認！”

理領，悠然：

“隻說，老師說得對，錢交易确實妥當。”

“雖然雙方自願事，但既然老師反對，就止好。”