“唉，說這個，吧，再就遲到。”

羅胖兒輕歎氣，也自己發麼，這也沒辦法，當然林宋世差距簡直個、個，但如果自己都主動争取，真點能都沒。

些事，努力，又麼能呢？幸福靠自己争取來。

“瑾哥，老班。”

到教剛放書包趙瑾就被剛進來班長給叫。

“啥事啊，班長？”

“嗐，還能啥事啊，次考成績來呗，估計又誇呗！”

“，子，還敢調笑。”

輕輕錘班長，班長也憋，子笑來。

“，皮，老班，次說附酥油餅，給帶，肚裡，趁熱啊。”

“謝謝瑾哥，太愛！給猴子！”

“邊，就這樣，。”

躲過班長飛撲示愛，趙瑾連忙教。

雖然趙瑾拿主角“劇本”，裡并沒覺得自己麼樣厲害，但師目，真主角。

僅長相優異、品學兼優，而且與同學老師關系都很錯，帶溫，驕躁，着屬于這個齡該成熟。

也确實，畢竟這副輕皮囊之個叔靈魂。

過隻宋清如識破趙瑾，句“對所都熱，着對所都漠”，子就讓趙瑾對認真起來，這才讓對樣法，也産樣誼。

嗯，無關愛，别。

或許某些方面，們同種吧，隻表現方式所同。宋清如表現淡然與漠，趙瑾則表現溫與熱，但底或許都樣。

“老班，啊？”

“嗯，來，。”

趙瑾班主任位青教師，姓李，長相溫文爾雅，戴着副框鏡，材也錯，就算太，米幾，起來過，但教育成績很好，就很好嘛，級全班級。

見趙瑾進來，招呼着，這時辦公裡，其老師事事，沒來沒來，就隻們兩。

“這次考考錯，依然第，真給長臉啊！”

來就頓誇獎，趙瑾也表現這個紀該樣子，裝作些謙虛害羞模樣。