受着力雙穿過腋，将撈入懷，單将固定，然後速遊面。

潛伏面之枝都沒放開菱角，以說對這分執。

伴讀自然到皇子裡東，分無奈，卻用空閑另隻将菱角根莖扯斷。

将皇子托到之，顧清晏雙撐，自己也翻，面晃動幾，逐漸歸于平靜。

“枝枝，次麼讓來，會太危險。”也虧們沒到位置，然怕沒麼容易把撈起來。

止兩米，這掉撈難度。

枝也這理虧，對着伴讀讪讪笑，将菱角摘來，咬開之後将裡面菱角肉喂給伴讀。

菱角，就能再說。

顧清晏能對枝兇起來？連句話都舍得說，也過勸兩句，主皇子太乖，讓狠來。

對方讨好收買菱角，底無奈散，故作兇狠揉揉枝濕漉漉頭發。

将幹淨袍給皇子披，然後烏蓬之到沒被濺到包裹，幹淨物讓皇子趕緊換。

虧們艘烏篷，帶着以遮風避放東烏蓬，然們也隻能如同兩個落湯雞，溜溜回岸。

全都換好後，顧清晏讓枝老實，拿着篙将菱角面根系打斷，然後将面漂浮菱角劃拉到邊，讓皇子伸就能輕松撈起。

無奈歸無奈，皇子東還辦法給。

自認為這個法沒毛病伴讀，絲毫覺得自己這種慣孩子為麼妥。

撈堆菱角皇子也沒留麼落理陰，反而着嫩菱角分開。

動形象表現錯，如果次，還敢态度。

這種後世被稱之為熊孩子徑，全都因為寵着。

到好東枝也護，自己個，再給伴讀剝個。

顧清晏給面子兩個之後，搖頭拒絕接來菱角，讓枝自己着玩。

這種時候反倒符皇子這個齡該模樣，就這樣開樂就好。

對之皇子反常緊迫狀态，作為伴讀并沒發現，隻該麼緩解對方緒。

如今當事自己調過來，就點菱角嗎？麼就麼！

枝雙随着菱角越剝越，指甲染青烏，着弄髒雙皇子些頭疼。