張輔陵說輕飄飄，好像說今麼樣輕松。

皇子卻分慨，難怪張輔陵會成為這個平世界教祖師爺。

歡蔔算結果？緊，咱們以再算次，算個歡。

主打個絕耗，皇子歡張輔陵這樣事風格。

既然度過段時間，自然好充準備。

計算糧消耗，幹脆又幾個培育盤，增加種植數量，提産來補後勤缺問題。

同時還給仲景“撿”藥材回來，給對方配各種各樣藥。

制藥廠即視越來越強，皇子沒到能個到流線産子。

除原材料由提供，剩系列操作都由仲景個承包。

處理藥材，按照同比例搭配混，制成藥然後裝瓶。

個過程分流暢，沒絲毫卡殼。

甚至仲景還抽空将各種藥材名字效果，趁着讓皇子幫忙“”藥途，夾帶私貨灌輸給枝。

以說讓皇子拜為師，跟着學醫昭然若揭。

仲景表現如此顯，皇子卻像麼都沒發現樣。

隻每次仲夫講解之時，全都記。

讓仲景教分成就，同時又些憋悶。

好并執與皇子之間師徒關系，即便枝沒回應，但這也沒拒絕教學嗎？

枝仲景之間現種類似于師徒關系，個教個學，倒也倒也算得雙方盡歡。

隻嶺私還個機會，問問幼弟到底麼。

“枝枝拜仲夫為師嗎？”嶺挑個沒其方，特讓幼弟沒帶伴讀。

“何此言？”皇子些困惑。

皇子歎息：“仲夫幾乎全臉。”

枝沉默，雖說當局者迷，但仲景從頭到尾都沒掩蓋圖，再麼遲鈍也該來。

隻枝裡分複雜，對于拜仲景為師這件事猶豫。

猶豫建這麼個親密關系，若沒師徒這層關系，與仲景頂算忘交。

等到對方失興趣，就能繼續恢複曾經居無定所，為自由狀态。

們之間師徒關系成，反倒束縛仲景。

成為另個枷鎖，件分殘忍事。