主單純動物區别對待太顯，皇子當來都。

仲景絲毫計較，似乎對于這些動物歡毫。

枝卻沒辦法麼理直氣壯，畢竟仲景又麼壞，并沒傷害，連紮兩針也讓體更好些。

當事這種問題，為主枝卻沒辦法當沒這事。

隻好讓動物們排排站好，起講理。

“仲夫好，們以這樣。”枝嚴肅。

動物邊也聽懂沒聽懂，半晌沒回話。

由于動物體型差問題，體積最團團被放到老虎背，起來落差沒麼誇張。

雖然蔔蔔虎崽差也，總好過讓團團單獨站邊好，實松鼠太隻。

枝也隻能這麼勉強排序，總能讓蔔蔔再把虎崽團團塊頂着吧？

這些動物平時說些麼都個頂個聰，這次卻約而同裝起傻。

“别裝傻，聽，許再偷偷給仲夫搞破壞。”

老虎悄悄用仲景擺磨爪，面都條條抓痕，如果質量還錯，老虎爪子也沒麼鋒利。

仲景就成布條，還能受得虎崽折騰？

更别說松鼠偶爾也會仲夫處理藥材時搗亂，似無，卻讓仲景需費更時間。

另兩隻着沉熟穩沒參與其，其實這裡面就們默認功勞。

們縱容兩隻搗亂，因此裡這隻動物個都無辜。

見裝傻能混過，蔔蔔作為跟着皇子最久馬，蹭蹭愛主。

同時發類似撒嬌叫聲，試圖蒙混過關。

枝将撒嬌馬腦袋推開，些哭笑得。

“許撒嬌！們為打抱平，但仲夫真沒傷害。”撒嬌也能混過！

主連這招都，于就這事沒商量餘，們能繼續給主“報仇”。

個個垂頭喪氣，副改過自模樣。

單純動物判斷太複雜況，這個時候作為主就該給予正向引導。

其實幾隻動物由于太過靈動，枝其實并沒給予太管束限制。

而很平等任由們發展自己個性，隻現正确為時進教育。

其實如果們野，很性格也需管束，們留來，養，就必須适應定規則。