邊着東，邊讨論裝修方案。

許清珞把自己所需求都列來。

滿圓，也亂，所都放。

倆孩子乖乖着，趁着親愛媽媽忙時候，偷偷抓塊糕點進嘴裡。

偷成功，兄弟兩就捂嘴笑。

嘿嘿～

好呀。

媽媽沒發現呢。

許清珞聽到兩兒子正嘀咕聲，無奈，發笑。

偷就偷，正主面蛐蛐，也太嚣張些。

吳教授，希望以保留院建築。

但同時希望治療辦公能夠融入簡約氣風格。

許清珞很歡院建築，這些都們國曆史文化。

希望自己親摧毀。

吳教授，隻過保留曆史文化，又夠使用性能，程。

理咨詢，理治療，辦公，招待，休息。

這些方，都需夠隐私性。

許清珞自己求，這理咨詢所必備東，隐私性必須夠。

需進理治療病。

都需個夠隐私且舒适環境。

理疾病病，都會很禁忌。

吳教授點點頭，也解釋過些關于理疾病識。

也理疾病病，最忌諱事麼。

。

吳教授來之同學們讨論來兩套設計方案。

隻過現當面溝通，之兩套設計都需更改。

還娛樂區域、園區域、兒童樂園區域。

這些公共區域，都需進理空間分配。

這方面，還需吳教授。

同學們吳教授把所需求都記筆記本，保證會按照求進。

許同志放。

們會率先根據病需求，來進設計。

這們之兩版圖紙，許同志以先。

許清珞接過，吳教授之國留學，與空間之間互動，很法。

這兩版圖紙，按照許同志之寄來布局圖進設計。