,陳芳還忘教育童童。
“童童,媽媽這次答應能讓陪同學過,麼回報媽媽呢?”
“努力學習!考個好成績!”
童童興奮說。
“其實媽媽除關成績,還關能能過得開。”
“爸爸打,就為能讓過得好,為咱們,得用功學習,這樣才對得起。”
原本輕松氛圍,随着陳芳這話,又變得凝起來。
童童媽也真,就這麼見得孩子開麼?
長總這樣,孩子還沒開個幾秒鐘呢,就開始說學習事兒!
難這樣愧疚式教育真好嗎?
孩子剛剛還開着,故說這話讓孩子難受!
,們難童童媽教育孩子用嗎?
評論區吵成團。
很,陳芳就帶着童童來到美樓。
“童童,媽媽就,待會兒還蹈班,玩分鐘就。”
“分鐘後,媽媽接。”
聽這話,童童原本興表頓時洩氣。
神些失落,無奈點點頭。
“好吧……”
開車開這麼久,隻讓孩子玩分鐘?這樣媽麼?
隻玩分鐘,必帶着孩子過來嗎?
這就故趟,讓孩子父母視!
為讓孩子愧疚,童童媽套。
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