這話林朝夕根本沒法接，隻能繼續沉默。

公交車報站提示音正好響起。

主任問：“呢，麼這麼吵？”

“車，今回趟學。”

主任又抓到關鍵詞。

“學啊！别現輕，但女老得，就好……”

林朝夕聽着聽着，驟然窺見自己未來全貌。會份穩定教師作，嫁個境比更好些，對方會起照顧父親，為對方兒育女……

瞬間，因這種真實，而到恐慌。

“以後孩子，作，估計也肯養，子太惬噢……”

也就這麼個神，話題也真實進到兒育女，林朝夕打個激靈，趕忙打斷。

“抱歉主任，其實件事挺好……爸剛被确診阿爾茲默，所以您，還您幫跟對方說聲，這事就這麼算吧。”

電話沉默。

林朝夕也沒說話。

過好會兒，主任才開。

“這個況，幫跟對方說聲，還男方裡。”

“……”

“學忙完以後，給男發個信歉！“

囑咐完，主任就挂電話。

林朝夕倒沒麼被羞辱憤。隻突然識到，确定軌迹也同樣着，再沒無限能。

……

也就憂愁麼會兒。

車時，林朝夕已經把通電話忘差。