裡鲫魚豆腐湯氣還沒散完。林朝夕回到自己間，夜靜，書還攤着教師考試複習材料。

老林患病後，神棍沒兩樣。

時突然憶往昔，時又熬雞湯，還會突然拷問靈魂。林朝夕竭力讓自己老林最後幾句話，但又能？

作為數學作者女兒，數學基礎确實差。

時候，老林對數學啟蒙很離譜，自己也對數學很興趣，甚至每次奧數班，都興興。

如果按照時子堅持來，雖然至于成為裴之麼厲害，但也至于面對題時，因無而自卑。

但從麼時候起，漸漸課，再翻圖書館裡數學相關任何書籍。

害怕數學，對此到恐懼厭煩，認定才領域，凡難以企及。

起段時，林朝夕渾發，趕緊遏止自己維奔溢。

很以就發偏差，就這麼着吧。現最，還老林同志。

林朝夕趕忙揉把臉，打開電腦，到為阿爾茨默患者布置活環境容，準備折騰點麼容易胡亂事。

阿爾茲默表現為期記憶衰退，但長期記憶以被喚起。

所以，以把能讓們到舒适樂物品放顯處，比如懷舊照片，歡植物……

而阿爾茲默症患者時常無法分辨間才自己門，所以以門特殊标記，幫助們分辨。

林朝夕扯張便簽，将注事項記。

能讓老林到舒适樂東，還得懷舊？

難個麼費馬定理證過程挂牆？

到往後，裡能滿牆數學定理公式，還真點帶。

林朝夕完堆材料，總結點。首問題還老林容易忘帶鑰匙，鑰匙話，換個指紋鎖倒以解決。

但們現型老式居民區，百棟樓，每棟樓各帶院，如果老林門回來，到這些長得摸樣院子，很容易糊塗。

得門圍牆文章……

把便簽塞進袋，換門。

已夜，老居民區燈零，除野貓亂竄悉索聲，再沒其任何聲響。

穿過井，撥開斜墜門框牽牛，站到院牆。

腳邊，盒筆。

微仰頭，着片牆面。