入甜到發膩奶茶，椰果富嚼勁，布丁又偏偏柔軟，腔裡形成奇怪，仿佛象征這個世界屬性——。

林朝夕分鐘時間到門，這段時間，解完腦信息，如總結。

該如何理解現所處這個世界呢？

離開芝士世界後，林朝夕時間空所帶來識融，造就個些同，。

命名為林朝夕，仍舊還算聰，但因為林朝夕令營段時間，都好像勇氣過頭，所以林朝夕位非常主見姑娘。

再加突然認親，并離開福利院，進入段活，很适應，因此跟老林之間關系并很融洽。

而老林嘛，芝士世界老林位父親，現正紅福利院數學老師，對女兒寵愛珍視遠遠于管教興趣，基本麼興都好，這切，也就就現這麼個。

歡鄭馬特。

因晉杯賽冠軍而免試入仲班，卻因沉迷偶像劇，成績落千丈，初被踢仲班，現初（）班就讀。

林朝夕倒吸氣，但卻好像隻能罵自己？

至此，雖然還能确切說麼平世界，但些同理解。

如果說，每個，都顆斷成長樹。

麼伴随長，每個所擁時間空間都斷成長。

些時間空間如樹般，長繁密枝丫，些枝丫斷延伸舒展，些則再向，逐漸湮滅。

如果說現實世界主幹，所平空間，則些會斷延伸、也會長成麼樣子分支。

就好比蛋糕，芝士選擇後者。

但屬于芝士蛋糕片區域裡，櫃員又向介紹“芝士蛋糕”“輕芝士乳酪”等等同品種，當點芝士，世界就變成這樣。

所以現，其實仍順着芝士世界分支，隻往加料偏個方向。

跨進門刹，林朝夕腳步，仔細端詳現。

面學為讓學理儀容鏡子而豎起鏡子，鏡穿着裙，打着藏青格紋領結，襯襟繡着“甯實驗學”幾個字。

皮膚已經皙很，但因為臉肉，睛還像以後麼，老林果然秉持養孩子養豬個标準信，把養得胖胖。