也就說對方錢，勞而獲，好救濟窮，個功德。

所以還誠。這裡誠，寫佛經，每寫個字，就裡叨這給誰寫。

過這裡叨沒叨，誰會？這瞎扯嗎？于主還付錢，也算接濟窮，佛主自然數。

“咱們這片，窮苦丫頭，誰會讓讀書認字？咱們就，所以該們賺錢，把

榆兒丫頭給捯饬捯饬，們就讓，這本書百個錢呢。”

這就面試！胡氏忙說：“娘，爹會同。”

“爹個，就迂腐，讀書為啥能賺錢？就樣，張羅着，就窮隻風，這事兒就這麼定，說算！”

胡氏回把這事兒跟杜忠說，杜忠聽，倒沒反對，自己麼迂腐清，也偷偷抄書給書坊賺過錢，隻女兒還呢。會會太累？

結果杜榆聽，還真同，賺錢誰啊，如今爹沒個兩銀子，活質量，“爹，這樣，僅能賺錢，還能把字給練好呢。”别肯定會提供筆紙墨等物，自己，這些東就見。

因為價格太貴，買起，也就紙寫過。好還以會寫字優勢，總算寫錯，當然，這個齡段來說。

本百錢，本就兩銀子，嘿嘿，起自己能賺麼錢，杜榆就興奮起來。

“好吧，娘起，帶着榆兒過，榆兒，歡，就答應來。”女兒直為賺錢操，這次還真順。

對，杜忠也起來，以縣裡，縣裡沒書坊需抄書，好歹也能賺點錢，然裡也成樣子。

這就杜個優勢，杜老爺子輕時候，讀幾書，總算沒讀過，現就轉化成錢财？

這鄉，真正能錢讓讀書之又，因為極其錢燒錢當。

所以讀書就受尊，從裡都敬畏。

當初杜榆姑邊，把姑娘們名字寫來，就讓對很敬佩，更用說杜老爺子這種。