長樂宮。

劉盈排好兩位弟弟事，瞬間覺輕松。

按照張良提察舉制，已經被鄉推舉，打算仕官。

隻過對于教材編纂，張良蒯通、李車，産些同見。

甚至鬧到往朝堂，讓皇帝與太子取舍，才肯罷休。

們兩個也真！留侯别平裡關朝政，也接受阿父封賞，但骨子裡依舊貴族政治受益者。

咱們這般鬧，讓庶民都機會官，能得才怪。

劉盈吊兒郎當，側卧榻，聽着蒯通與李車吐苦。

留侯建議，将貴族禮儀加入教科書。

此舉似微，實則間接區分讀書與庶民區别！

旦讀書産自己覺，後肯定會廢除考試制度，因為們裡，自己已經貴族！

蒯通哼聲：留侯打得好算盤，之些私，通還能太子面子忍讓。

如今教材尚未編纂完畢，這厮便已經區分讀書與平民！

李車到劉盈為所動，繼續說：按照留侯，這所謂禮節，對于平民而言毫無用處。

但隻朝廷認定讀書，就以運用禮節。漢禮節，何時成為區分貴賤東?

願效忠漢，除劉盈與韓信面子，還部分原因，因為這個王朝庶民勝利。

學無術老流氓，最終打敗代表楚國貴族項羽。

劉邦任用賢才，讓衆到入仕途希望。

張良所謂察舉制，當真享用幾紅利，然後換來數百弊端。

到時候官員世世代代為官，農民世世代代務農，再無階級跨越能。

偏偏張良洞察，察舉制說到既得利益者坎。

好劉盈強回應，這才使得察舉暫且被運用，而劉盈考試制度緊随其後。

隻補全，就會被推廣到全國。

太子殿，朝，就靠您力挽狂瀾！

蒯通抱拳：您也，當初分之計，陛得将臣活剝……

劉盈瞥蒯通，這老子，也當初傷阿父?師父若聽話，現原還分崩離析呢！

蒯通嘿嘿笑，随後幹幹撓頭。

太子殿，微臣也便席朝堂。

作為韓信膀臂，李車同樣被部分漢臣所厭惡。

，們負責好編纂教材，其事交給便。

留侯這厮，跟咱們階級畢竟同。

怕李先李牧之孫，但畢竟到這代，門幸已敗。

說起來，李先依舊布之，若非被師父賞識，說定就隐居林。

劉盈随即向蒯通，先麼……總覺得還留齊神，更适您！

蒯通着急：太子殿，能說笑！匈奴媳婦兒子，還為咱們長樂宮?

劉盈擺擺，示蒯通别着急。

姑娘老遠跟着，還給兒子，以後決辜負！

蒯通娶匈奴，也淪為漢臣之間笑柄，好蒯通本就特獨之，根本乎言語。

跟匈奴女子相愛相親，這也讓劉盈佩，至這位會神縱橫，沒抛妻棄子之舉。

——

隔，未央宮正殿。

劉邦幹咳兩聲，向台張良，以及邊太子，臉無奈之。

子，之直無朝廷之事。

盈這子監國主政之後，們政見啊。

張良古井驚，躬禮之後，才侃侃而談。

臣以為，周能開國百，正因為禮儀仁孝。

若無禮儀，與禽獸何區别?

尤其通過考試選拔來這些讀書，更應該谙禮儀之。

周圍群臣颔首點頭，張良繼續說：周禮能幫助周興盛百之久，說其取之處。

臣以為，應該制定漢禮，助漢千萬代！

此言，順便拍劉邦馬屁，皇帝臉笑容，顯然已經所動。

留侯，此言差矣。

周朝似百國祚，實則周子麼位?

霸被錘，戰國雄無鳥，這樣憋屈百，誰愛誰，反正漢需。

劉盈步踏，直接回怼張良，笑：所謂禮儀，得體就好，如果太過繁瑣，就成繁文缛節！

周朝能夠延續百，隻過各諸侯國，都沒鲸吞對方實力罷。

秦王嬴政奮世之餘烈，統後，會因為周禮而稱帝?

退萬步講，留侯所說禮儀隻錦添，唯國富民強才漢興衰之根本。

劉盈此言，便見蕭何率先發話。

殿所言甚，唯國富民強，才能讓漢興盛長久。

蕭何順勢向張良，對方為何執着如此。

若後太子官，連基本貴族禮儀都懂，又如何區别華夷狄之分?

張良駁斥：何況，太子所編纂教材，根本沒經文點讀，更像培養刀筆吏！

劉邦聽聞此言，忍皺皺眉頭。

顯然些滿，畢竟刀筆吏受視，還治世良才，更受皇帝尊。

留侯這句話倒說對，這套考試制度，确培養刀筆吏。

呼！

劉盈此言，朝堂之片驚呼。

畢竟古往今來，所謂選材制度，都選拔治國邦賢才。

像劉盈這般，選擇刀筆吏，費如此功夫，實屬常見。

畢竟以為，根本于民，而真正治民之，并非朝堂衮衮諸公，而們乎刀筆吏！